文章有教育的魅力读后感（960字）、流浪地球观后感（1015字）、执行必须到位读后感（1019字）、断舍离读后感（1008字）、徐志摩散文读后感（1012字）、法制教育的读后感（1011字）、读《青铜葵花》有感（966字）、藏海花读后感（988字）等1000字左右的初中二年级读后感精选8篇，供您参阅。
教育的魅力读后感_1000字
人类社会已经走过了21世纪的第一个十年。21世纪是一个开放的、多元的、充满矛盾和变化的世纪，是一个高科技迅速发展的世纪，是一个知识层出不穷的世纪，是一个以和平发展为主题、合作与激烈竞争并存的世纪，是中华民族伟大复兴、及面临挑战又存在重大机遇、成为世界强国的世纪。
民族复兴的基础在于教育，教育发展的关键在于教师。教育魅力是一种感染力、影响力。古往今来，从孔圣人到蔡元培、陶行知，再到当代难以计数的优秀教师，无不具有独特的教育魅力——大爱无言，人格高尚，治学严谨，学识渊博，亲切善诱，富于创新，深受学生喜爱、给学生巨大的感染力，让学生印象深刻，受益终身。
教师这个职业、医生与建筑师、律师、工程师不一样，前两者与人有关，后三种与物质有关。而教师和医生，虽然都与人打交道，但是更多的医生的对象是人的身体与心理的健康，而教师，他关注的是儿童、青少年的精神世界及其整个生命的发展。我们常说学生要德智体美劳全面发展，德是首要。
按照当今学生的生活规律来看，每周五天都需要上课，而每天他们在学校都要花上近10个小时的时间，占据了一天当中的5/12，去掉每天的睡眠时间等，学校在我们的生活中就占据了很大的比例。尽管学生不完全被教师左右，但教师的教育会成为一种力量，可引导人前进和向上。对于上学中的我们来说，学校和老师影响着我们的成长，有好也有坏。这种结果的体现或许是教师的人格魅力影响，也或者是学生的适应度。
在中国古代，教师受到敬重，排位在天地君亲之后，也是属于“圣”的行列。在教师被敬重，被仰视的同时，也强调了一点，那就是“为人师表”。现在很多人都认为教师是知识的传递者，但教师也是创造者，在为着学生的未来生活做创造。教师在学生面前呈现的不仅仅是他的专业知识，还有他的全部人格。当然，没有专业是不行的，但仅仅有专业，肯定也是不够的，重要的是教师作为整体的人的发展。
教师从事的是育人的事业，作为教师，首先是要自己像个人一样地活着，他才能对别人产生影响，一种使其成人的影响。自己活得像人，并不是说像圣人，而是说你很真实、很努力、有信仰，你在为这个信仰践行。
曾经作为一个学生，我对于教师有着很多的想法，希望自己也可以做一个好的老师。而现在看来，作为一个好的老师，我还是需要继续努力的。我相信我可以做到更好。
成语古往今来：从古到今。泛指很长一段时间。如：《淮南子·齐俗训》：“往古今来谓之宙，四方上下谓之宇。”又如：虽然住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没吃过的，没听见的，都经验过了。——清·曹雪芹《红楼梦》第四十二回
成语为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。如：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”又如：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”
流浪地球观后感_1000字
不怕牺牲，追寻希望
《流浪地球》是最近刚上映的影片，主要讲述了为免除地球的毁灭，使地球上的物种摆脱灭绝的命运，人们团结一心，实施了推动地球逃离太阳系的壮举，然而流浪之路并不是一帆风顺；那是生与死的离别，有许多人为了让地球不被毁灭而牺牲了。这不仅是一场人类与大自然之间的战役，更是整个地球存活与消亡的一扇门，只有一些人牺牲了，才能让整个人类文明更好的繁衍下去。
太阳天天照耀着我们，可你未曾想过，如果太阳不断膨胀，整个太阳系该怎么办，我们只好进行迁徙，离开太阳系。为此，人类用了所有财产建造了1万个行星发动机和1万座地下城。但地下城的名额有限，只能通过抽签来决定谁有资格进入地下城，剩下的人只好去做救援工作，他们在长达2500年的迁徙过程中遇到了许多困难，解决的同时也伴随着许多人生命的流逝。经过大家的不断努力，地球迁徙终于成获得了成功。
有一名身为父亲的宇航员，他在人类生死攸关的那一刻，决定驾驶载满燃料的宇宙空间站冲向了木星。——撞击引发爆炸所产生的冲击波，能让地球改变毁灭的命运！他用自己的生命，拯救了地球上万亿的生命。他在最后的一刻，与地球上的孩子进行了通话，互道诀别。相信这一刻足以让观影者动容。当然，除了要勇于牺牲，我们还要抓住每个希望，在最后一关头，目前最高级的人工智能机器“莫丝”判断出人类再怎么努力，一切也只是徒劳，只剩七天的时间了，地球就会毁灭，人类文明将会消失。许多人就放弃了，也有人想掏出手枪自尽，但一位初三女生鼓励大家要一起努力，抓住了希望就不要放弃。不管是牺牲还是什么，我们只要团结，总会成功的。各国救援队听了这段话。开始恢复了信心。抓住最后一丝小小的希望，大家一起拯救了地球。
有些人在深入困境时，对于出现的希望，还未尝试就把它给否定掉了，连一点机会也不留给自己，虽然有时候靠希望的指引并不百分百正确。但我们为何不去尝试一下呢？在灾难中，有些看似毫无作用的人牺牲了，但正因为他们的牺牲才能让更多人活下去，无论最后有没有成功，人类的历史都会铭记他们的付出。
当一个团队，一个国家，甚至整个世界陷入困境，没有出路时，我们就相信希望吧，它可能是我们唯一活下去的办法，与其在那里坐以待毙，不如自己想办法解决问题，哪怕是一丝希望，我们也要紧紧抓住他。在总要有人牺牲时，我们也要挺身而出，与其自取灭亡，不如为他人做出贡献，让更多人赖以生存下去，即使你不复存在了，你也可以在他人的心中永远活着。
成语生死攸关：攸：所。关系到生和死。指生死存亡的关键。如：《龙虎风云记》：“这是千百名难友生死攸关的大事体啊！”又如：遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点。
成语龙虎风云：①比喻英雄豪杰际遇得时。②指君臣遇合。如：《易·干》：“云从龙，风从虎。”又如：善教他，归厚德，太平时龙虎风云会。——元·马致远《粉蝶儿》套曲
执行必须到位读后感_1000字
连日来，我认真阅读了吴甘霖、邓小兰合着的《工作重在到位》一书。觉得确是一本十分难得的好书，阅后感想颇多，总觉得它正在使得自己逐渐改变思维方式、行为习惯。
每日忙碌于繁琐的事务，逐日渐养成了应付表面的浮躁作风；不管是工作还是在日常生活中，常常是为了满足于“应付”、“交差”、得过且过，执行力不强。想着事情做过了就行了，做完了就成了，差不多就完事。而不能高标准、严要求，把每一件事都尽心尽力地去做好、做精、做到位；时常因疲于应付、难免会出现一些失误，从而影响或降低了办事效率。
《工作重在到位》这本书，运用了通俗易懂的语言，阐述了对工作求真务实的精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列生动的案例，阐述了工作“到位不到位，相差一百倍”重在内涵，每一段文字都有很强的说服力，文中精辟的言论，字字句句，发人深省。
增强责任感是工作到位的基础
不论干什么工作，不管在什么岗位，责任感是把工作做好的基础。有了责任感，就会把所从事工作的流程烂熟于胸，规范化操作；有了责任感，就会努力把每一个环节、每一个细节做到位，不因自己的疏忽而导致任何细小的失误；有了责任感，就会站在企业的角度，来客观评价自己工作的效果，从而不断地提升和改进。现实工作中，多数人都有责任心，但最大的缺憾是没有把责任心全部转化成责任感。到位的工作、周全的考虑，其他人其实也都可以做到，但多数人具备的只是干好自己“份内”工作的责任心，缺少的是考虑整体效果的大局观和责任感。
努力追求专业管理工作“零缺陷”
每个人内心深处都有个“完美”情结，都对能够做到“完美”的人非常崇敬，也都有想要把工作做到最好的愿望。但为什么不是每个人都能把良好的愿望变为现实呢？原因主要是恒心不强，没有坚定的毅力，没有踏实的作风，没有良好的习惯。怎样才能做到完美或尽量做到完美呢？追求“零缺陷”，学习海尔的“三不放过”，都是很好的方法。每从事一项工作，都要注意不断地总结经验教训，不断地去发现问题，及时地去解决问题，工作的效果就会一天比一天提升。这里的关键是，发现问题一定要及时想办法解决，想出办法一定要立即实施，不要养成能推一天是一天的恶习，陷入“只有想法、没有行动”的怪圈。
读《工作重在到位》这本好书，不仅从中学到优佳的工作方法，更能省悟那积极向上的人生态度；让我们每个人都学会从自身做起，从每一件小事做起，认真对待每一步、每一个环节，把每一份工作都着实“到位”。
成语经验教训：从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。如：邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》：“历史经验教训说明，不开放不行。”
成语发人深省：发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。如：唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗：“欲觉闻晨钟，令人发深省。”又如：以当清夜闻钟，发人深省。——《虞初新志·金忠洁公传评》
断舍离读后感_1000字
《断舍离》是一本推崇现代家居整理的书。
断——不买、不收取不需要的东西。
舍——处理掉堆放在家里没用的东西。
离——离开对物质的执念，让自己处于宽敞舒适，自由自在的空间。
断舍离“的要点之一在于，要以思考自我真正需求为中心，而不是成为物的附庸，从而达成人生清爽高效的自有境界。
生活中如果真的能够做到书中传授的整理技巧，果断”断、舍、离“，家里自然干净整洁。怕就怕知易行难，下不得狠心决心。
女人天生爱购物，网购方便快捷更是刺激了购买欲，不断买进的同时也引发了存储问题，再多的容纳空间也无法满足与时俱进的购买能力。东西越买越多，空间越来越满，房间越来越乱，心情越来越烦。当时因为头脑一热所以购买，到手了之后却并不觉得有多需要，这种情况太多了，舍不掉的”鸡肋“也积累的太多了。
果断舍弃用不到的物品虽然是个亡羊补牢的办法，但是如果能够做到冷静购物，不迷恋物欲，不因一时兴起而盲目消费，不将许多不大需要的东西弄回家，从根源上斩断购买欲才是治标治本的好方法。
生活中的居家整理该如此果决断舍离，对于情绪，又何尝不是如此呢？尽快整理好心境，舍弃那些让自己感觉不快的负面情绪，心境越来越开朗，生命越来越积极。
断舍离是源自瑜伽和佛学的哲学观念，与其它鸡血汤不同之处在于，它想告诉我们：人生整理不在于贴标签式的整理本身，而是静下心来检视自己的房间和人生，到底哪些是多余之物，鉴别出来就要毫不犹豫的丢掉，由此发现真正自己的需要什么，以及自己想到底要成为什么样的人？
人的一生其实很短暂，如何在有限的时间活得精彩。林肯说过一句话，真正重要的不是生命中的岁月，而是岁月中的生命。
问题是：现代人大致都陷入了一种全民式的焦虑：拖延症导致的焦虑，信息过载导致的焦虑，还有失眠，还有选择恐惧症等等。
有限时间与无限欲望和可能之间的巨大鸿沟，沟壑难填。
怎么办？我们几乎都需要跟自己来一场”断舍离“。
断舍离，是一个心智历练的过程，是一种做减法的修行。
断舍离，不是教导你怎么活，因为也没有人能教导你怎么活，只有自己最想清楚自己。断舍离，就是自己对自己的人生做出选择。
“这个世界上没有人知道自己到底想要什么。他们就等着别人来告诉他们，所以，只要你用很诚恳的态度告诉他，他想要什么就对了。知道为什么吗？因为没有人愿意在失败的时候承认自己的错误，他们宁愿自己是上当被别人骗……”
成语自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。如：宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”又如：看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。——叶圣陶《马铃瓜》
成语亡羊补牢：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。如：《战国策·楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”又如：张学良始则失地，今幸固守锦州，亡羊补牢，可称晚悟。——章炳麟《与孙思昉论时事书》二
徐志摩散文读后感_1000字
一直以来，喜欢读徐志摩的诗，他的诗意念完整、韵味独特、他既善于写实，又善于写心念。他的诗充满伤感、哀怨，洋溢着春息、清新自然。他的诗驰骋着想象、切实的虚拟。今天读了他的散文《翡冷翠山居闲话》感受颇多。
文章源于生活，源于他的所见、所闻、所想，但其核心又是心灵的追求，对现实的不安与苦闷，对人生的迷茫和同情，对超自然的渴盼与祈祷。他善于在大自然中发现，细腻地刻记着自然界最细微的美。正如文中第一自然段所描述的“阳光正好暖和，决不过暖。风息是温驯的，而且往往因为它是从繁花的山林里吹度过来，它带来一股幽远的淡香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这简单的呼吸已是无穷的愉快；空气总是明净的，进谷内不生烟，远山上不起霭，那秀美风景的全部正像画片似的展露在你的眼前。供你闲暇的鉴赏。”读到这里不免让人浮想联翩，多么美妙的景象，字里行间给人以身临其境之感，一切万物近在眼前。
文中还描述了他渴望无拘无束、自由自在的生活，而且摆脱世俗的喧嚣，达到灵与肉的统一。文中描写道：“平常我们从自己家里走到朋友的家里，或是我们执事的地方，那无非是在同一个大牢里，从一间狱室移到另一间狱室去，拘束永远跟着我们，自由永远寻不到我们；但在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时，那才是你福星高照的时候，那才是你实际领受，亲口品尝自由与自在的时候，那才是你肉体与灵魂行动一致的时候！朋友们，我们多长一岁年纪，往往只是加重我们头上的枷，加紧我们脚胫上的链，我们见小孩子在草丛里在沙滩里在浅水里打滚作乐，或是看见小猫追他自己的尾巴，何尝没有羡慕的时候，但我们的枷，我们的链永远是制定我们行动的上司！……”品读到这里，我不禁感受到自己对生活的期盼不尽如此呢？每天我们生活在尘世间，要给自己带上一个面具，要把真正的自己埋藏起来。我何尝不是如此呢？在领导同事面前，要以笑示人，以表恭敬；在嬉笑打闹的学生的面前要摆出一副“师道尊严”，让学生望而生畏，要不何以服众；在小女面前，要拿出母亲的架子，唠唠叨叨，不厌其烦。其实在心底里，自己何尝不是一个憎恶分明、喜笑颜开、开明爽朗之人呢？所以啊，当我们独处这静幽的山中，才会达到性领域体魄的统一，“与自然同在一个脉搏里跳动，同在一个音波里起伏，同在一个神奇的宇宙里自得。”
文章写出了人生的感悟，如经历沧桑荣辱的老人的风霜的额纹，如久埋地下陈香沁骨的白干，让我的思潮久久难以平静……
成语字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。如：南朝梁·简文帝《答新渝侯和诗书》：“垂示三首，风云吐于行间，珠玉生于字里。”又如：老弟上的条陈，第一要不拘成格，字里行间，略带些古文气息，方能中肯。——清·无名氏《官场维新记》第二回
成语福星高照：形容人很幸运，有福气。如：清·文康《儿女英雄传》第39回：“保管你这一瞧，就抵得个福星高照。”又如：我想一定是福星高照，否则没有这么顺利的。
法制教育的读后感_1000字
青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是扞卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
成语潜移默化：潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。如：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”又如：民众文学当有一种“潜移默化”之功，以纯正的博大的趣味，替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。——朱自清《民众文学的讨论》
成语潜移暗化：潜：暗中，不见形迹。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。如：北齐·颜之推《颜氏家训·慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”
读《青铜葵花》有感_1000字
这部小说好唯美，好感人，都有一点传奇的感觉。想到的就是一种平凡人物历经风雨的那种苦难，苦难是漫长的，但苦难也会使人学会许多东西，我们需要尊敬苦难，只有经历苦难，才能懂得人生的价值与甜蜜。女孩葵花在七岁那年，和她爸爸来到大麦地附近居住，葵花的父母都是孤儿，葵花的妈妈很早过世了，也只有葵花的爸爸。葵花她年纪轻轻，我却总觉得她其实命运很悲惨、内心也是有一点孤独的。但命运也是很会波折的，她因为小船不受控制的漂流，她认识了青铜，青铜是一个哑巴，但却心眼很好，是个好男孩。葵花的爸爸也对青铜极具好感。但苦难来临到葵花身上，葵花的父亲不幸落水，就在也没能从水里爬起来了，葵花难道也要成为孤儿？但命运也是眷顾葵花的，葵花有幸被青铜一家收养，青铜一家都非常朴实、善良，把葵花当做一家人来看待，葵花在青铜一家过得很幸福、很快乐，虽然他们家很穷，但却总是欢笑连连。家人都特别疼葵花，省出钱来为葵花上学。青铜每天都牵着牛接葵花上学、放学。葵花家不点灯，葵花去翠环和秋妮家写作业受排挤，青铜为葵花制作了十盏南瓜灯，南瓜灯里装满了青铜亲手抓的萤火虫，那时大麦地最亮、最美的灯。青铜和葵花去看戏，他们一起辛苦滚来了石磙来，几个男孩来和青铜他们抢石磙，青铜为了让妹妹能好好看戏，和几个男孩打架，青铜被几个男孩打得流血。最后，为了让葵花看上戏，一直背着葵花。青铜为了葵花能更好地演出，替葵花做了条很漂亮的冰项链。来了蝗灾后，青铜为葵花去寻找芦根。不久奶奶因为劳累倒下了，连那头牛也倒下了，牛对青铜一家毫无怨言，牛很快死去了。葵花决定故意考砸期末考试，不去上学省下钱为奶奶看病，但全家人都因此很生气，青铜一家自从见到葵花起就决定把葵花培养成有出息的人，奶奶跪下来求校长让葵花再考一次。葵花决定去捡银杏赚钱，家人苦苦打听她的消息，苦苦等她回来。奶奶终于等到了葵花，安心地死去了，没有丝毫遗憾。葵花到了十二岁时，因为命运的波折，葵花又不得不与城里人走，离开了青铜家，其实葵花自从见到青铜一家时就已经把自己当成他们家人了，再也难以分开。青铜自此整日望向海边，希望葵花能早日回来。青铜叫出了“葵花”，他不再是哑巴了。我觉得太感人了，其实葵花在青铜一家虽然苦难很多，但能相识，有过一场美好回忆还是幸福的，葵花一定永远忘不了青铜一家，他们的见面会很宝贵，他们的心是在一起的。
藏海花读后感_1000字
在写题目的时候，我脑子里一下子掠过太多的东西，所以不知道写些什么。
拿到这本书的时候，我出乎意料的平静。对于无邪来说，这也许是他“不愿醒来的噩梦”，而对我来说这是一个平静的故事，因为我相信铁三角的羁绊比我想象中的要深。
这个故事的发生，也许是个偶然的契机，也许是宿命。当一切看似平静下来的五年后，那些关于闷油瓶背后的秘密纷沓而至时，无邪于胖子深入雪山，追寻闷油瓶的足迹。墨脱，雪山平静、肃穆的表面下，到底又埋藏了什么？这本书只是一个故事的开端。那些谜团所引起的沉重也好，兴奋也罢，都让我想动笔写一写自己浅薄的看法。
合上这本书我能想到最多的便是闷油瓶（张起灵）。觉得他淡如止水的神情，冷淡平静又让人安心的背后有一种孤寂，一种无法言喻的沧桑悲凉。他也许只是习惯了一个人去承担，习惯了波澜不惊。我们没有见过他的悲伤，却不代表他不会悲伤。
《藏海花》中，喇嘛庙内，天井边的那座张起灵的石像，深深地触动了我。那是小哥一张哭得脸，挨千刀的闷油瓶从未有过过多的表情，但那却有雕着他哭得的石像。我无法考证他是否有真的哭过，但他是人。他并不是没有七情六欲的怪物。难道只是因为他冰冷的外表与非凡的身手让我们觉得他能背负一切么？我第一次觉得真切的感觉到他是个人，他也会难过。人的情感，并不是我们看到的表面那样的冷漠。他有他要守护的东西，他有他要背负的命运。
一个人不知道自己和这个世界的联系，一个人会失去自己的记忆。从闷油瓶那么淡然的话语里头，后面藏了多少情感，我们究竟又知道多少？
如果他生在一个普通家庭，也许一切就不同了。他也许可以不用忘记记忆，不用和这个世界失去联系，不用去承担这一切一切，也许并不应该由他承担的东西。但他姓张，从小过着与别人不同的生活，也许也被别人决定了命运。他是起灵，张起灵。所以他甚至比族人背负的更多。
而这些背负，沉重到了需要他抛弃不必要的情感。表面的冷漠，究竟是他牺牲了多少，究竟是被扼杀了多少那些人所本该有的情感？
他没有母亲照顾的童年，在繁多的家规下训练，也许不到十岁，那瘦小的身子便下地倒斗了。残酷对他来得特别早。又黑又冷的日子也许他在幼年就经历过了。坚韧不只是可喜亦或是可悲的成为了他的习惯。
这，就是张起灵。
藏海花，那些深不可测的悲凉，都隐匿在了延绵雪山腹地的背后。那些谜团又有谁来解？小哥的泪，又由谁来擦干？
成语出乎意料：指出人意料。如：毛泽东《<共产党人>发刊词》：“准备对付可能的突然事变，使党和革命不在可能的突然事变中遭受出乎意料的损失。”又如：老朋友劝他出去一下调理也好，出乎意料的是学校竟然不准。——吴晗《清华杂议》
成语出人意料：出乎人们意料之外。如：《南史·袁宪传》：“宪常招引诸生与之谈论新义，出人意表，同辈咸嗟服焉。”又如：才貌却相当，缘合未堪奇赏，出人意料，在那错联鸾凰。——明·无名氏《赠书记·奉诏团圆》
