《如给我三天光明》读后感6篇700字

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文章包括读《如给我三天光明》有感、心怀梦想努力飞翔——《假如给我三天光明》读后感(744字)等700字左右的读后感精选作文6篇,供您参阅。

假如给我三天光明读后感_742字

假如只有三天的光明,你会选择什么?是否要感受一下黎明的曙光?是否要看一下那绚烂的烟火?是否要阅读一下经典名著?……。但海伦凯勒只期望三天的光明。(海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。)

她是一个在黑暗和无声的世界里度过一生的盲人作家。从一岁开始,她的人生就注定悲惨。86年她过着看不见,听不见,说不出的孤独岁月,她仅仅是身体上的弱者,但在精神上,她——绝对是个强者,并无人能超越!

她的命运是多么的坎坷,在没有光明的日子里。凭借着自己的不懈努力,克服重重困难。在海伦凯勒的家庭教师——爱妮。沙利文的帮助下,他考上了哈佛大学拉德克利夫学院。海伦凯勒经历过多少汗水的浇灌,浮躁的,没有耐心的情绪。

他已超出人们难以想象的精神毅力克服了重重困难,并四处奔走,为一家家慈善机构奉献一份微薄之力。

而我,却远远不及。跟她比,我的精神毅力远不及她的万分之一。我是一个拥有健全体格的人,而我的“困难”对于她来说,微不足道。

钢琴,对于我来说是一种痛苦,十八面的钢琴谱,是一种噩梦,只为考八级,我认为不值得,那段时间,我急躁,烦闷,甚至为之落泪,我强烈要求停课!因为,我受够了这种枯燥的琴音,黑白交替的琴键,它如针尖一般刺眼,我彻底不想弹琴了。

这种情绪直至我看完《假如给我三天光明了》,我懂了!那朴素而又高尚的语言让我惭愧,我不再厌烦钢琴,白键黑键的交替不再是恶魔,而是跳跃的音符,活波的精灵,就怀着这样的心态我顺利通过了八级,而且我对于困难,不再害怕,不再退缩,我坚信,只有不屈服于困难,微笑着向困境进发,你才能走向胜利的巅峰。

成语微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。如:《谷梁传·隐公七年》:“其不言逆,何也?逆之道微,无足道焉尔。”又如:在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。——郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗

心怀梦想努力飞翔——《假如给我三天光明》读后感_744字

梦想,像一双洁白的翅膀,带领我们飞向理想的天堂。人生因梦想而伟大,祖国因梦想而富强。千百年来,祖国日新月异,不断发明创造,只为人民生活安康,祖国日益强大,为了这个梦想,中国人民付出了多少汗水与鲜血。中国梦,千万人民的梦想!雏鹰搏击风霜,只为飞得更高。怀揣着梦想,人生之路才会光明美好,比起中国梦,我的梦想简直是微不足道。大多数人都知道,实现伟大梦想的人毕竟占极少数,而大多数都是平凡踏实地度过一生。实现梦想的道路固然艰难,但只要心中有梦,任何事情在你眼里都会变得渺小。中国梦,我的梦,人生处处都有梦想!有本书叫做《假如给我三天光明》:20世纪一个独特的生命震撼了全世界,她就是海伦.凯勒,一个生活在黑暗而给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤绝岁月的弱女子。对,她是一位盲、聋、哑的残疾人,有谁可曾想过,正是一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院。这是为什么?因为有梦想,因为有目标,虽然身体有缺陷,但是她还有梦想,梦想使她超越自我,百折不挠,她创造了这一奇迹,接受了生命的挑战,在孤独黑暗中找到的光明。正是因为梦想成为了她的动力,所以在人生道路中所有困难、有挫折,都是如蚂蚁般渺小。对比起来,我显然比海伦.凯勒更加幸福,我能看见世界上的壮丽河山,树木葱茏,能够听到这个世界上的鸟儿鸣叫,儿童欢笑,能够倾吐自己的烦恼,诉说的喜事。我也有梦想,也想实现梦想,但是我却远远不够坚持,遇到事情自暴自弃,偶尔想放弃自己的梦想,但是,如今我一定会坚持梦想,视梦想为动力,不断努力!中国梦,我的梦,每个人都有梦想,每个人的梦想都是不同的,坚持属于自己的那一份梦想,怀着梦想努力飞翔吧,向天空大声地呼喊,让老天为你作证,你的梦想永远不会变!

成语自暴自弃:暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。如:《孟子·离娄上》:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”又如:读书人悲观失望,自暴自弃;可是那些工人却多么坚强呵,多么勇敢呵! ——欧阳山《苦斗》五三

成语百折不挠:百折不挠[bǎi zhé bù náo],意指意志刚强,即使受到很多挫折,仍不屈服。语出汉·蔡邕〈太尉桥公碑〉。[源]汉·蔡邕〈太尉乔玄碑〉(据《汉魏六朝百三家集·卷一九》引)公讳玄,字公祖,梁国雎阳人也。大鸿胪之曾孙,广川相之孙,东莱大(太)守之元子也。膺受纯性,诞有特表。岐嶷而超等,总角而逸群。至矣乎初绅,高明卓异,为众杰雄。其性疾华尚朴,有百折不挠、临大节而不可夺之风。经艺传记,周览博涉;瑰琦在前,靡所不识。当世是以服重器,归高名,州郡交请,待以访断。[典故]东汉的桥玄是一位性情刚正,嫉恶如仇的人。他曾揭发陈国相羊昌的恶行,将贪赃枉法的部属上邽令皇甫祯处死,并上书灵帝弹劾太中大夫盖升搜刮民财的罪行。有一次他的小儿子被一群强盗绑架,藉此勒索。守备阳球得到消息立刻派出官兵救援,虽然他们将强盗团团围住,但是因为害怕强盗伤害桥玄的儿子,不敢有进一步的行动。桥玄知道了,非常生气地说:“强盗目无法纪,怎麽可以为了我的儿子而纵放呢?”於是催促官兵赶快动手。後来强盗被逮捕了,但他的小儿子也被强盗杀害。由於桥玄敢於挺身与恶势力对抗,极受当时的人敬重,後来蔡邕为他写碑,称赞他“有百折不挠、临大节而不可夺之风”。这里的“百折不挠”,演变成一句成语,用来比喻人的意志刚强,即使受到许多挫折,仍不屈服。

读《假如给我三天光明》有感_746字

窗外月色皎洁,亲柔的月光洒在窗台,像披上一层轻纱。我看着书桌上那本《假如给我三天光明》,心中感慨万千,不知海伦见到此景会作何感想?

书中自叙了主人公海伦。凯勒因童年疾病失去了视觉与听觉,陷入无边的黑暗与寂静之中,然而海伦靠自己坚韧不拔的毅力与他人无私的关爱从黑暗世界走了出来,并凭优异的成绩敲响了大学的校门,也叩响了她的丰富人生之门。

当我看到她处于黑暗的无声世界中,我胸口像被一块巨石压得喘不过气来。我为她惶恐、担忧,甚至莫名其妙地掠过一丝“她会轻生”的念头。然而,事实上,海伦心里一直是充满阳光的,她想方设法感受大自然的一切:温暖的阳光,拂面的轻风,哪怕风起云涌,或是虫鸣鸟啼,对她都非常可贵。她的父母也从未放弃希望,带着她走遍全国,四处寻访,求医,求学,终于找到了教育她的方法。

莎莉文老师用伟大无私的爱和正确的引导教育改变了海伦的一生。她教海伦识字、写字、说话,一步一步带领海伦走向光明。我心中的巨石终于落地了。对于又聋又哑的海伦来说,简单的写字说话却要克服常人难以想象的困难。但如果不做,就连一点成功的机会也没有了。不经历风雨,怎能见彩虹?海伦也遇到过很多困难,委屈……我一次次为她紧张、激动。作为一个这样失去听力和语言能力的女孩来说,从学第一个单词到进入大学,靠的绝不是运气,而是付出了远超常人的努力,是通过坚持不懈争取来的。静静读着这本书,我油然而生对她的敬佩之情。

我合上书,闭上双眸,想象着海伦是如何用心中的光冲破黑暗束缚,从而寻找到属于她的光明,那是怎样一份毅力和恒心啊!又想起身体健全的我们,身处在美好世界中,困难是在所难免的。遇到困难,如果不试试,怎知道自己不行?我们应该以海伦为榜样,遇事冷静思考,乐观坚强,坚持不懈。或许,这就是海伦带给我的光明吧!

成语油然而生:油然:很自然的。形容自然地产生(某种思想感情)。如:《礼记·乐记》:“则易直子谅之心油然生矣。”宋·苏洵《族谱引》:“观吾之谱者,孝弟之心可以油然而生矣。”又如:不敬之心油然而生,勃然而长。——鲁迅《书信集·致钱玄同》

成语莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回:“我实在是莫名其妙,我从那时得着这么一个门生,连我也不知道。”又如:这个人与众不同,常有些令人莫名其妙的惊人之举。

读《假如给我三天光明》有感_746字

从前有一个人,在她很小的时候,患了一场重病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来时,眼睛瞎了,耳朵也烧聋了,那一张灵巧的小嘴渐渐地也不会说话了……从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊。

她,就是海伦凯勒。

但是,海伦凯勒并没有放弃,她用那顽强的意志,写了一本书——《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。她接受生命的挑战,用爱心去拥抱全世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,并把温暖的双手伸向全世界。

海伦凯勒一生度过了八十七年的春夏秋冬,却有八十六年是在一个没有声音、阳光、语言的环境里艰难度过的。她凭着自己的努力和付出,终于考上了大学,并重新学会了说话。这位“不堪一击”的残疾人,以她惊人的毅力创造了不可想象的伟大成就:她用自己的力量建造了一家家慈善机构,帮助了许许多多的残疾人,并在此期间先后完成了14本著作,成为全世界人民的楷模。

海伦之所以有这么伟大的成就,不光是她有着惊人的意志,还不能离开她老师莎莉文的悉心教导。有一回,海伦记不起来一个单词是怎么写的,就用手使劲地打自己的头,莎莉文老师看到了连忙把她的手拿了下来,一遍一遍、不厌其烦地在海伦手上拼写这个单词。虽然海伦有时会为难、捉弄、暗算莎莉文老师,但是老师还是坚持不懈地为她付出,辅助她在哈佛大学里学习,带她四处旅行、演讲和拜访名人。

我从海伦凯勒的身上懂得了许多——无论在什么时候,爱和勇气都是我们所需要的。身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的“残疾”。我们一定要学会勇敢地面对所有困难,迎难而上,不惧怕任何风雨、险阻。海伦凯勒就是凭借着这种可贵的品质,才成为一个真正的强者,成为了一个创造生命奇迹的人!

文|初一(3)班 殷美晗

成语不厌其烦:厌:嫌。不嫌麻烦。如:清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评:“每阅数年,必综叙素臣生子生孙,娶妇嫁女,中科发甲。而读者不厌其烦,甚至一回之中,先后数见,绝无沓冗繁复之病。”又如:今之史学则异是,必致谨于闾阎日用之细,起居笑貌之琐,不厌其烦,不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》

成语昏迷不醒:昏昏沉沉,失去知觉。如:清·李汝珍《镜花缘》第四十四回:“即如桑椹,人能久服,则延年益寿。斑鸠食之,则昏迷不醒。”又如:流血和过多疲劳,使他昏迷不醒,脸色煞白。——杜鹏程《保卫延安》第五章

《假如给我三天光明》读后感_747字

文/赵阳

在人成长的过程中,必定会有些磨难等待着我们。而正是这些磨难激励着我们去获得成功。有些人会在磨难中放弃。而有些人却把磨难当成磨练,最终走向成功,最好的例子就是

海伦·凯勒。这个暑假,我饶有兴致的品读了她的著作《假如给我三天光明》,结果让我感触很深,让我明白了人生的意义。

1880年,海伦·凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩,从小就特别惹人喜爱,生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候,一场大病是的海伦·凯勒失明,失聪,失语。从此以后,她陷入了一个黑暗的世界。

因为受到如此大的打击,海伦·凯勒变得非常暴躁,任性。

1887年对于海伦·凯勒来说,是一个值得永远纪念的日子。莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边,走进了她的生活。海伦·凯勒能够走出黑暗,不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导,让他领悟到了知识的重要性,还有海伦·凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。

海伦·凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识,怎样也满足不了自己对知识的渴望,而莎莉文老师就像一道彩虹,点亮了海伦·凯勒心中的那盏灯,照亮了她的内心世界,搭起了她与世界沟通的桥梁。

海伦·凯勒就是这样一个坚持不懈,敢于与命运作斗争的人。她曾说过:“我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳,把别人所听见的音乐当做我的交响乐,把别人嘴角的微笑当做我的幸福。”

从此以后,海伦·凯勒凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习,成为历史上第一位上大学的盲人。

看完了《假如给我三天光明》,我觉得海伦·凯勒的一生都是奉献,成就,困难的一生。她对于生活的种种磨练,她都没有悲观的面对着一切,而是乐观向上,勇于向困难拼搏,也只有这样,才能走向成功。

成语坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。如:《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮州。”又如:这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针,是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

《假如给我三天光明》读后感_747字

最近我读了一本书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!海伦出生在一个幸福的家庭,可她却很不幸。她出生19个月后,一场疾病让她永远的失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下了黑暗,她只能浸泡在没有光和声音的世界中。但是莎莉文老师走进了海伦的生命,使她的生命见到了一缕阳光,使海伦的一生彻底改变。在莎利文老师的教育和帮助下,海伦·凯勒慢慢克服了沟通的障碍。1900年秋天,海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院,1904年以优异的成绩毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还写了小说《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》。连大作家马克—吐温都说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”

海伦·凯勒说:“我努力求取知识的目的在于为社会、人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,如果我们每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。对知识的渴求,使她学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义,海伦用行动证明了人类战胜生命的勇气!海伦是不平凡的,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,这使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。她的一生是人类的奇迹!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

成语有生之年:一生之中最后的年月,即余年。如:清·李汝珍《镜花缘》第68回:“俾臣得保蚁命,此后有生之年,莫非主上所赐,惟求格外垂怜。”又如:只好用今后有生之年的辛勤努力,来补偿过去的不足。——秦牧《 <长河浪花集> 序》


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