搜集整理了读《经典诵读电视大赛》有感、《山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛》观后感（489字）、《山东省青少年经典诵读电视大赛》观后感（1024字）、《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》观后感（1854字）等500字、1000字、1800字左右的读后感优秀作文3篇，供您参阅。
《山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛》观后感_489字
今天，我在齐鲁网上观看了山东省第二届“国学小名士”经典诵读电视大赛。“诵读经典，传承美德。”这是大赛的宗旨，也是我们每一个人都要做到的。并且，我们可是生在孔孟之乡啊，这是我们义不容辞的责任。第一个环节，比赛的内容是“国学速答”。速度是关键。第一位参赛选手精神饱满，反应敏捷。未待主持人说完题目，他已经回答完毕。他错在了“闭月指的人物”这道题上，评委老师说是因为他产生了错觉。我想起来自己考试时，不就是因为错觉丢了好几分么。我从这里面吸取到了经验。第二环节是创意诵读。考的是创新和表演两项。第一位参赛选手真是“文武双全”朗诵，耍枪一项也不差，我的眼睛都看直了。其他的参赛者大多数都是朗诵。其中一位，吹着笛子上台的。我很羡慕她，可是我却不会，我小时候学过一段时间，看学不会，我就放弃了。所以大家不要学我，要坚持不懈得学习。还有一位参赛选手，朗诵时让人心旷神怡，并且面部表情也很丰富。我觉得要向她学习。看完初赛后，我不禁感叹，中华不愧为华夏古国。传下来的文化博大精深。传下来的文化都是经典。经典的国学文化是我国的瑰宝，先人智慧的结晶。所以，请为了国学的美丽，就让国学伴随我们一生吧。”
成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》
成语文武双全：文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。如：《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。”又如：此人姓姜，名维，字伯约，天水冀人也；事母至孝，文武双全，智勇足备，真当世之英杰也。——明·罗贯中《三国演义》第九十三回
《山东省青少年经典诵读电视大赛》观后感_1024字
就在假期的时候我观看了《山东省青少年经典诵读电视大赛》，这个节目让我受益匪浅。
当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽的远古中跳跃出来，同时，一首首唐诗宋词就从祖国花朵的脑海中迸发出来。
在第一轮的“古诗大比拼”当中，比赛规则就是说出带有江字或湖字的诗句，而且不能重复。在前几轮当中选手们面对评委们提出的问题都对答如流，但是随着选手们说的诗句越来越多，而剩下没说的诗句也越说越少，所以有的选手就开始慢慢的败下阵来，但是最终经过一轮轮的淘汰、一轮轮的考验，还是有一位同学赢得了这一关的第一名，因此我特别的佩服她的沉着与冷静，因为在比赛当中，她可以不慌不忙的就把诗句背出来，而且也没有像其他的同学那样心浮气躁，一想不起来，就开始慌乱，相反他可以很沉着的面对，大家也都明白，即使了解的东西再多，心理素质这一关过不了，也是不可能完成这个比赛的，因此心理素质也很重要。俗话说得好，“冰冻三尺非一日之寒”“台上一分钟，台下十年功”从这场比赛中可以看出，平日里的她要下多少的功夫呀！我觉得自己和她相比要逊色的多了，所以在以后我可要多读一些关于古诗的书籍。
国学文化是中华民族传统文化的载体，持续学习国学文化能够更好地传承中华民族的文化精神，然而，弘扬和培育民族精神，必须要从最基本的做人开始，如果没有做人的基础，那就不会有民族的精神，就更加不会有革命精神。一个国家的振兴，必须以国民素质的提高为前提。
还有一个就是“美德大考验”，相信不用我说大家也都知道，这是考察一个人的美德是否是合格的，这个节目用一个很特别的方式来考察的美德是否合格，那就是通过一个人的就餐来考验她们彼此谦让的美德。餐桌上一共有六个人，但是服务员每次上的食物数量就只够五个人吃的，因此，评委们就通过这个美食考验来看看他们六个人是怎样分食的，同学们在美食的面前是否可以抵挡住诱惑，并且身上还仍保持着美德的品质，同时，还考验她们和长辈一起进餐时的礼貌用语，和与长辈进餐时他们的表现是什么样子的，是让着父母还是独自享用。让人惊讶的是，却是看到她们都表现的特别棒，宁可自己不吃，彼此也要都让着对方，这个我真的是自叹不如！我衷心地希望，能有更多的人加入国学文化学习的行列中，让国学经典的智慧引领大家走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱；能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！让我们一起并肩走进国学文化，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长！
成语受益匪浅：匪：通“非”。得到的好处很多。如：路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”
成语源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。如：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。”又如：剥削阶级的幸福观，是源远流长，影响仍然是相当深广的。——秦牧《一个黑人战士的豪迈声音》
《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》观后感_1854字
中华文明，千秋万载，源远流长；传统文化，浩如烟海，博大精深。这种文化的传承，植根于全民族的血脉里，流淌在每个华夏儿女的血管里，烙印在所有炎黄子孙的灵魂深处。这是我们中华民族的根源和发祥，它与我们血脉相承薪火相传。中华五千年文明是一部鸿篇巨制，国学经典就是其中的浓墨重彩。是大浪淘沙，去芜存菁，依然留存的珍宝。是浓缩了的精华，历经岁月的洗礼和销融，依然璀璨夺目、永放光华。青史几番春梦，红尘多少奇才。无数奇人逸士、古圣贤者、文人学者，横空出世，各领风骚数百年，创造了辉煌灿烂的中华文化。万涓成水，百川归海，是他们心血与才智的凝聚和汇集，才有了如今浩如烟海的国学经典。从三皇五帝、尧舜禅让，天下为公的大同时代，到夏禹的家天下；从口口相传、到仓颉造字，钟鼎铭之，甲骨刻字。是劳动人民创造了文化，推动了历史的进程。从《尚书》《诗经》到诸子百家，这是一场划时代的思想意识和社会形态的变革。各种学术流派交相辉映，激烈碰撞。孔子讲“泛爱众”“仁者爱人”“有教无类”；墨子江“兼爱”“非攻”；老子讲“道法自然”许行讲“君民并耕”孟子不但讲“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”而且更一步讲了“民为贵，君为轻”。这是中华民族最早最本土的民主主义思想。人们不再相信君权神授、祭祀巫卜，形成了以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系；以墨家、道家、儒家、法家、兵家、医家、纵横家、阴阳家等为首的有着述传承的十大学术流派。诸子共189家。至秦汉更达到一千余家。这一时期是传统文化中最开明、最开放、最具时代活力的一部分。远远超越了同时期的古希腊文明。先哲们各自授徒讲学、着书立说、周游列国。传播自己的“道”。互相辩诘、各逞机锋、互不相让。文化典籍，汗牛充栋，不胜枚举。创造了光辉灿烂的先秦文化。随着时代的发展，又依次出现楚辞、汉赋、魏碑、晋帖、唐诗、宋词、元曲、明戏、清小说等具有鲜明时代特点的文学艺术形式。这一切都是古人苦心孤诣的成果，呕心沥血之作。是中华传统文化的丰碑。流传千古而长盛不衰。理当由我们去继往开来、弘扬光大。但是，现在社会上有一些人，背典忘祖，盲目地崇洋媚外。外国的月亮就是比中国�脑病Ｗ非笠恍┕庀拭乃椎亩鳌Ｗ非蠊獾纳莩奁放疲蛲獾纳�华生活，追名逐利，夸富斗富，让外来文化充塞自己的生活。完全忘记了“身贫不是贫，道贫愁煞人”的古训。淡薄了对中国传统文化血脉相连的感情。更有甚者，把国学用于不正当的竞争手段中，构陷他人。这些人的人生观是歪曲的、错误的。这样的人只能遗臭万年，被万人唾弃。忘记历史就是背叛自己的民族。一个民族只有坚守本民族的历史与文化，才能永远保持民族自信心，才能永远充满活力。只有民族的才是世界的。因为它是本民族的根，本民族的魂。只有这样的民族，才能永远傲然屹立在全世界强者之列。山东省举办的青少年经典诵读大赛让人耳目一新。大赛内容丰富多彩，形式新颖独特，融综艺与竞技于一体，寓教于乐。它不仅考察选手国学知识的储备和对经典文化的掌握，更是希望通过比赛，产生一定的社会影响，让更多的人了解国学、喜欢国学，进而宏扬国学。比赛中选拔出许多德才兼备、博闻强记的国学小名士，让人们看到了国学传承的希望。“诵读经典，传承美德；知行合一，学以致用”；让国学经典在新时期新时代，继续发扬历久弥新的光彩，再创辉煌篇章。国学不仅教我们修身做人，更将先贤深邃的思想传递给了我们，这正是民族精神的接力。屈原遭放逐，仍忧国忧民，于是有了离骚“恐美人之迟暮”“哀民生之多艰”；又有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天之乐而乐”；更有“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”的陆游；“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的李贺；“了却君王天下事，赢得生前身后名”的辛弃疾。千古名句，激励着一代代的读书人，投笔从戎，驰骋沙场，为民族荣誉而战。“吾日三省吾身”告诫我们要有小心谨慎的反思之心，“青出于蓝而胜于蓝”告诫我们要有积进取的超越之心。古人将毕生感悟凝聚于经典之中，这是一笔宝贵的精神财富，是传世之宝。这是其他国家都不具备的悠久丰厚的文化底蕴。有着这样源远流长博大精神的传统文化，怎不令我们油然而生自豪之情？身为中华儿女，炎黄子孙，我们肩负着将中华文明传承下去的重任。中华文化源远流长，若就此毁于我们之手，岂不令人痛心？美玉岂能让它蒙尘？我们顺着国学的指引，去探索古人留给我们的无尽宝藏，捡拾起一段段遗落的记忆。使我们自身充实圆满，使祖国繁荣昌盛。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们要坚守国学、探索国学、感悟国学，使国学永放光芒。
成语无尽宝藏：形容物产或知识非常丰富，没有穷尽。如：北齐·颜之推《颜氏家训·归心》：“如妙东之世，穰住之国，则有自然稻米，无尽宝藏，安求田蚕之利乎？”又如：一名众宝积聚，二名无尽宝藏，三名远炽然，四名一切庄严聚。——唐·释道世《法苑珠林》卷二十八
成语鸿篇巨制：鸿：巨，大。形容工程大，功夫深的著作。如：清·皮锡瑞《经学历史·经学复盛时代》：“今鸿篇巨制，照耀寰区。”又如：那时候，鸿篇巨制如《世界文学》和《世界文库》之类，还没有诞生。——鲁迅《且介亭杂文末篇·〈译文〉复刊词》
