文章包含读《第一课》有感、2013《开学第一课》观后感（832字）、2017开学第一课观后感（835字）、《2014开学第一课》读后感（841字）等800字左右的读后感精选6篇，供您参阅。
2013《开学第一课》观后感_832字
今天，我准时坐在了电视机前，收看2013年的《开学第一课》。这一期的主题是“乘着梦想的翅膀”。梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。女航天员王亚平，年幼时就拥有着当国家航天员的伟大梦想。她从小就努力朝着航天员的体质，能力，去锻炼，路途中她也遇到了不少曲折，不少坎坷。但王亚平带着梦想的动力不懈的奋斗，不懈的努力。终于为年幼的梦想患上了完美的句号——有梦想就有动力。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要坚持、汗水，甚至泪水。失去双腿的最美舞者廖智。她是汶川大地震中的幸存者，但地震使他失去了女儿和会跳舞的双腿。廖智第一次穿上假肢时，走路的十分艰难，痛苦，她曾多次地想过放弃。但是什么动力使她顽强的坚持了下来呢？是梦想。她每天艰辛的穿着假肢练习着舞蹈。就是因为她的坚持不懈，所以她现在金可以像一个正常人一般在舞台上翩翩起舞。——有梦想就有要坚持。有梦想就会出彩。在这个舞台上，还有为梦想努力的人。从小到大奋力练习钢琴的郎朗，他不畏实现梦想途中的种种困难，他替别人当过替补，很多卑微的事，但只要有弹钢琴的，他就一定回去参加。还有一位，拥有着让儿子走出智障自闭梦想的单亲妈妈郑亚波。她自己是一位加油站的普通员工，但儿子患有智障，为了让儿子和正常的孩子一样。郑亚波自己一点一滴的学弹钢琴，然后在交给儿子，在她的努力下，儿子会单独一人弹奏出一首完整的曲子了…… 看完了《开学第一课》，我感到受益匪浅。从王亚平的故事中，我明白了：“没有梦想与动力的前行，就像没有灵魂的行尸走肉。”在最美舞者廖智的经历中，我体会到了：“没有梦想与坚持的努力，就像没有翅膀的小鸟一样。”这期节目让我学会了：“人一定要有属于自己的梦想，并一定要向着梦想前进，奋斗，坚持，永不放弃。梦想就会演绎出一个美好的现实。”以后，我也要给自己树立一个梦想，然后努力的带着梦想前进。“梦想”不仅仅是这期《开学第一课》的主题，更是我们人生永恒的主题。让我们乘着梦想的翅膀在广阔的蓝天中，自由地翱翔吧！
成语坚持不懈：懈：松懈。坚持到底，一点不忪懈。如：《清史稿·刘体重传》：“煦激励兵团，坚持不懈，贼穷蹙乞降，遂复濮州。”又如：这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针，是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》
成语行尸走肉：行尸：可以走动的尸体；走肉：会走动而没有灵魂的躯壳。比喻不动脑筋，不起作用，糊里糊涂过日子的人。如：晋·王嘉《拾遗记》卷六：“夫人好学，虽死若存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”又如：在他们的心目中，任何貌似强大的侵略者，都只不过是一群徒有虚表的行尸走肉而已。——峻青《不尽巨涛滚滚来》
《开学第一课》观后感_834字
一片带刺的叶子划破了他的手，意外的是鲁班的锯诞生了；一个简单的蝴蝶玩具，将莱特兄弟二人带向了那未知的天空；整天玩纸牌，令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……这一个个奇思妙想到底来源是什么力量，我想那一定是创新。
1920年，年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后，闭门谢客，苦苦专研琢磨，刻意求新，经过十年的艰苦探索，他终于走出一条突破自我，超越前人的艺术新路，此时的齐白石，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格，达到了一个更高的全新的艺术境界。
卓别林说过：“对于一个艺术家，如果能够打破常规，其成绩往往是惊人的。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新，那么他的成绩也是我们所能看到的。
美国历经百年的自由女神铜像翻新后，现场存有200吨废料，难以置信，一个叫斯塔克的人，自告奋勇，主动承包清理，他将废料分类整理，把废铜改铸成纪念塔，废铅改铸成纪念币，水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里，让大家选购，结果，本来无人问津难以处理的一堆垃圾，在他的手里化腐朽为神奇，身价百倍，正是由于斯塔克不拘于传统方法，标新立异的思维方式，由此获得大利。
事实证明，不断变革创新，就会充满青春活力，否则可能变得僵化，无所作为。
对于牛顿来说，晚年的他不懂得创新，年轻时因一个苹果发现万有引力，以后的每一步，一步一个脚印取得成就，但在晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点地浪费时间，将自己的创新精神丢进大海，最后赔上自己的老年时光，毫无所得。
创新，是一个人，一个民族，一个国家所必需的精神，有了创新精神，你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物；有了创新精神，你就可以与哥白尼遨游浩瀚银河；有了创新精神，你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想；有了创新精神，你就可以与瓦特漫游蒸汽时代……
成语玲珑剔透：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。如：元·关汉卿《救风尘》第二折：“那厮爱女娘的心，见的便似驴共狗，卖弄他玲珑剔透。”又如：走上冈子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子矶一样，玲珑剔透，文采可观。——清·陈忱《水浒后传》第三十六回
成语自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。如：清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回：“这饶守原本只有这一个狮子国；因为上头提倡游学，所以他自告奋勇，情愿自备资斧，叫儿子出洋。”又如：好心的渔户自告奋勇，选拔了五十多名上等青年猎手，披弓带箭前去寻找。——曲波《林海雪原》三十六
2017开学第一课观后感_835字
文学之美，一定要言之有物，彰显人性之美，绝不可哗众取宠，看似花团锦簇，实则夸夸其谈，读了之后毫无所得。文学是美、是真、是善，不能像汉堡快餐，逞一时口舌之快，待入口之后才觉得索然无味，消化之后更无营养，文学也是严肃的，以嘻嘻哈哈的文字所表现出来的东西，没有几个人认为它是真的，因为你没有尊重自己，更没有尊重读者，现代革命文化的主将鲁迅先生，他是“横眉冷对千夫指”，他所树立的孔乙己、祥林嫂、少年闰土等几个文学形象，几乎是刻在人们的脑子里的。很多年后，这几个文学形象仍然在读者记忆中挥之不去。就像自己的老熟人一样熟悉，其实这几个人我们一个都不认识。
读过唐诗的人，大家几乎没有几个人说不喜欢王维的诗的吧，王维不但擅长作诗，他更擅长作画，每当人们读到他的诗的时候，似乎眼前同时出现一副唯美的画面。人们对于画面的刺激所产生的感受，要远远大于文字和声音，因为画面的东西它来的更形象、更直接、更具体。有些人那就发言了，那不就是视频吗？古代没有办法录制视频，今天的技术可以达到啊！真是那样吗，其实不然。从古到今，四大美人，闭月羞花、沉鱼落雁，你电视剧中的四大美人，有文学形象中的美吗？很多人肯定摇头，文学形象中的更美、更为不朽！也不是因为我们没见过，而是文字的后面它还有想象，我们不能穿越，但我们可以形象啊，想象它可以浮想联翩，我们可以把它想象的，要多美就有多美，但视频却把它给固化了，抹杀了人们想象的空间。
从古到今，描写美女的句子，成就最高者非曹植的《洛神赋》莫属，读《洛神赋》，我们简直就是面对着洛神，想象的出她的美，就是描述不出来，九天仙女也美不过她，它简直美得你我不忍直视！如果有一部电视剧，出现一个洛神的形象，你我一定不会认同，就像有人叫李白，同样也不会得到大家同意一样，这就是想象的力量！现代的科学技术同样也还原不出你我想象中的洛川神女的形象，想象的力量，它就是你想的要多美，就有多美！这就是文学的魅力所在！文学之美，美在想象，美在完美无瑕无可挑剔！文学，美哉！
成语闭月羞花：闭月羞花[bì yuè xiū huā]，意指“闭月羞花”之“闭月”，典源作“蔽月”，月儿自觉比不上美人，而躲避隐藏。语本三国魏·曹植〈洛神赋〉。“羞花”，形容女子容颜姣好，使花自感羞愧。语本唐·李白〈西施〉诗。“闭月羞花”形容女子容貌十分姣好。[源]三国魏·曹植〈洛神赋〉（据《文选·卷一九·赋》引）御者对曰：“臣闻河洛之神，名曰宓妃，然则君王所见，无廼是乎？其状若何？臣愿闻之。”余告之曰：“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松，髣髴兮若轻云之蔽月，飘颻兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞，迫而察之，灼若芙蕖出渌波。……” 唐·李白〈西施〉诗（据《全唐诗·卷一八一·李白》引）西施越溪女，出自苎萝山。秀色掩今古，荷花羞玉颜。浣纱弄碧水，自与清波闲。皓齿信难开，沉吟碧云间。勾践徵绝艳，扬蛾入吴关。提携馆娃宫，杳渺讵可攀？一破夫差国，千秋竟不还。[典故]“闭月羞花”系由“闭月”及“羞花”二语组合而成。“闭月”是出自三国魏·曹植〈洛神赋〉。“髣髴兮若轻云之蔽月，飘颻兮若流风之回雪”，形容洛神美好的姿态，像是被轻云掩蔽的月亮，也像是随风飘摇、回旋的落雪，曼妙无比。“羞花”是出自唐·李白〈西施〉诗。“秀色掩今古，荷花羞玉颜”，形容西施美丽的容貌，冠绝古今，连荷花都自觉不如而感到羞愧。後来这两个词语被合用成“闭月羞花”，用来形容女子容貌十分姣好。
成语横眉冷对千夫指：比喻以愤恨和轻蔑的态度对待敌人的攻击。如：鲁迅《自嘲》：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”又如：他有最大的尊严，横眉冷对千夫指。他有最大的谦虚，俯首甘为孺子牛。——王蒙《布礼》
《开学第一课》观后感_838字
昨天晚上，我看了中央电视台《开学第一课》。今年的《开学第一课》与往年相比也有很多不同。本届节目主题“英雄不朽”。将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章，汇集了各个年龄段的嘉宾，上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家，下至十几岁的少年儿童，通过一个个英雄故事，共同来缅怀这段历史。央视综合频道节目部主任许文广表示，今年是抗日战争胜利70周年，因此，今年希望学生能铭记先烈的牺牲和付出。那段历史与现在的学生相隔很远，为了让同学们能够找到与历史的连接点，节目组经过反复讨论，最终确立“英雄”主题，希望让学生们触摸历史，并向英雄致敬。今年节目组请到了30位老兵到现场。许文广认为，面对面的讲述达到的效果远好于一部短片。除了抗战老兵，先烈的后人也来到现场。“希望通过第一课向学生们展示英雄的另一面。他们不光是战场上的英雄，作为父亲、妈妈也有爱孩子的一面。对家人的爱和国家的爱，才能让他们在战场上英勇不屈。”许文广表示。现场，TFBOYS还宣读《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。王伯惠今年93岁，他在战火中读过书，也在学业中打过仗。王伯惠12岁初中毕业，16岁进入西南联大工学院土木工程系，用现在的话说，也是一个十足的学霸。当时，抗战进入了第七年，昆明靠近缅甸，中国沿海一带已被日军占领，国际军援物资运输完全依靠滇缅公路，这是唯一的国际通道。王伯惠说，当时同学们都想上前线。1944年，政府征调大学生从军当翻译，王伯惠便与战友们进入中国驻印军新38师，担任工兵和翻译官。王伯惠告诫同学们，只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活，而上阵打仗则是要把学到的知识用在国家最需要的地方。他与同学们唱起“毕业歌”。他说，老人已经完成了使命，现在我们把国家交给你们了。因此，大家一定要努力，一定要自强。
成语英勇不屈：屈：屈服。勇敢出众，不屈不挠。如：邓小平《工人阶级要为实现四个现代化作出优异贡献》：“各地都有大批先进分子不怕他们的白色恐怖，同他们进行了英勇不屈的斗争。”
成语不屈不挠：不屈不挠[bù qū bù náo]，意指“不屈不挠”之“挠”，典源作“桡”。“桡”义同“挠”。“不屈不挠”指意志坚毅，不肯屈服。语本《荀子·法行》。[源]《荀子·法行》子贡问於孔子曰：“君子之所以贵玉而贱珉者，何也？为夫玉之少而珉之多邪？”孔子曰：“恶！赐，是何言也？夫君子岂多而贱之，少而贵之哉！夫玉者，君子比德焉。温润而泽，仁也；栗而理，知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿，行也；折而不桡，勇也；瑕适并见，情也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然，辞也。故虽有珉之雕雕，不若玉之章章。诗曰：『言念君子，温其如玉。』此之谓也。”《汉书·卷一〇〇·叙传下》乐昌笃实，不桡不诎，遘闵既多，是用废黜。武阳殷勤，辅导副君，既忠且谋，飨兹旧勳。高武守正，因用济身。述王商、史丹、傅喜传第五十二。[典故]先秦儒家以孔子、孟子、荀子为代表，在《荀子》书中记载了一段孔子与门下弟子子贡的对话。子贡问：“为什麽君子重视玉而轻视珉呢？难道是因为玉少而珉多吗？”孔子答道：“欸！赐啊，这是什麽话呢！君子怎麽会因为数量多就轻视，数量少就看重呢？君子重视玉石，是因为玉石可拿来比拟君子的品德。玉石温润而有光泽，就好像仁；坚固而有文理，好比智；刚强不屈，就好像义；有棱角却不会割伤人，好比有德行的人；即使折断它也不会弯曲，就像勇；玉的瑕疵都显露於外，便是诚信；敲打玉石，声音清脆远扬，就像美好的言辞。所以即使珉有鲜艳的花纹，也比不上玉石的洁白明亮。这便是君子重视玉石的原因啊！”後来这里的“折而不桡”演变成“不屈不挠”这句成语，用来指意志坚毅不肯屈服。
《2014开学第一课》读后感_841字
妈妈，弟弟和我一起看完了2014开学第一课，这个为全国的孩子及父母精心准备的大型公益电视节目，看时心里很复杂，刚开始静不下心来，想着要写读后感，怕写不好，怕被新同学笑话，到后面真的被感动了，很值得一看。
从父母教会我，想到我妈为了照顾我和弟弟，放弃了她喜欢的工作，为我和弟弟制定了很多不同的学习计划，在这我想说：妈妈谢谢你！中华民族传统美德“百善孝为先”，看了节目后才真正理解孝﹑礼﹑爱三个字的真正含义，个人认为爱字很伟大，一个被爱充满的人，就像一个太阳一样，能温暖一切人或物，摇滚爸爸秦勇为了儿子大珍珠毅然放弃闪光灯无数掌声的舞台，一遍一遍不厌其烦的教大珍珠系鞋带，说英语，骑单车……从不会说话到吐字清晰，到会唱歌，会画画，会游泳，会到超市购物，坚持了17年，这里都是浓浓的爱，是爱创造了奇迹，爱强大了秦勇叔叔，让他有坚持下来的动力，在这我想说，大珍珠，虽然你不能选择出身，但上天给了你一个最伟大的爸爸，我妈在看到秦勇叔叔唱歌的时候语重心长的对我和弟弟说，还有很多不幸的孩子因为那些伟大的爸爸妈妈也像秦勇叔叔一样不愿放弃自己的孩子，咬牙努力坚持锻炼，并创造了一个又一个的奇迹，在这我想说，全天下的爸爸妈妈您们辛苦了，其实我们心里都知道只是说不出口。还有那个工人叔叔，看到那个镜头，他一边改造旧摩托车一边满脸微笑的看着他的女儿对爷爷说着什么，就这样收入并不多的叔叔带着他的父亲，六年来走了很多的地方并留下了一张张珍贵的照片，在这我代表江苏丰县人民欢迎你们，下一站请到丰县来，希望在墙上能找到丰县的风景，笑要及时不能等，要孝在当下，趁他现在腿脚还能动带着他出去走走看看，子欲养而亲不待。这些看似普通的文字在原来并没有感觉，在听了秦勇叔叔的父亲因脑溢血突发倒下再没有起来时，在看到爷爷那满是皱纹的笑脸后，真的我感动了！如果说百善孝为先，礼为本，那爱便是支撑一切的臂膀和源泉，有爱就会有梦想，有梦想便会创造奇迹，用爱坚持并学会实践这中华民族的三大优良品德，相信这世界一定会越来越美好。
成语语重心长：话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。如：清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”又如：他这些语重心长的话，深深地打劫了我的心。
成语不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。如：清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评：“每阅数年，必综叙素臣生子生孙，娶妇嫁女，中科发甲。而读者不厌其烦，甚至一回之中，先后数见，绝无沓冗繁复之病。”又如：今之史学则异是，必致谨于闾阎日用之细，起居笑貌之琐，不厌其烦，不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》
《开学第一课》观后感_842字
最近我看了以英雄不朽为主题的《开学课》影片。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。
1938年10月上旬，东北抗日联军第五军一部在牡丹江地区乌斯浑河渡口准备渡河时遭遇日伪军的猛烈攻击，这时，准备渡河的妇女团八名女战士为了掩护大部队渡河，毅然放弃了渡河，与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人攻击，但是他们被敌人围困在河边，在没有子弹的情况下，她们面对日伪军逼降，誓死不屈，她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，集体沉入江底，壮烈殉国。
这些抗日英雄为了祖国的自由，为了祖国美好的明天，他么抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇奋斗。所以，每当我看到五星红旗的时候，都会想到这是用抗日英雄们的鲜血染红的；每当想到今天的幸福生活，每当我戴上红领……我就会觉得很幸福，很自豪，我们要从小学好本领，长大后去创造更美的未来。 我心中不禁涌起澎湃的爱国之情。
影片主要表现的是抗日战争时期的故事，但我仍感到书中的英雄们仿佛就站在我的面前，杨根思、邱少云、刘胡兰、董存瑞……面对敌人猛烈的炮火和威逼利诱，他们是那么勇敢、坚强，甚至不惜牺牲自己年轻的生命，他们这种舍生忘死，与敌人同归于尽的大无畏英雄气概，时刻激励我，要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大了立志报效祖国。
《开学课》是我们小学生的良师益友，在它博大的胸怀里，我不仅知道了钱学森、李四光、邓稼先、袁隆平爷爷等爱国、爱党的科学家，更结识了白欣鑫、张敬知、练靖雯、李典怡等一大批新时代红旗下的好少年，他们的故事，时刻都在感染着我，教育着我。要热爱党，热爱自己的祖国。
中国共产党就是一面最光辉、伟大的旗帜，它经历了血雨腥风的考验，还有什么能让这面光辉的旗帜倒下？它经历了曲折道路的考验，还有什么能让这面光辉的旗帜偏向？我坚信拥有13亿人民的支持，我们伟大的党会高举着这面光辉的旗帜，引领着我们中华炎黄子孙去创造更加辉煌的胜利。
成语前仆后继：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。如：唐·孙樵《祭梓潼神君文》：“跛马愠仆，前仆后踣。”又如：前仆后继人应在，如君不愧轩辕孙！ ——清·秋瑾《吊吴烈士樾》
成语同归于尽：尽：完。一起死亡或一同毁灭。如：《列子·天瑞》：“天地终乎？与我偕终”卢重玄解：“大小虽殊，同归于尽耳。”又如：只图自己安逸，那管世事艰难，弄到后来，不是同归于尽吗？——清·姬文《市声》第十四回
