小学二年级读后感作文300字

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本文整理了活着就是爱读后感(313字)、《小布头丛书—小布头新奇遇记》读后感(303字)、十万个为什么读后感(336字)、名人故事的读后感(333字)、《非常老师》读后感(310字)、观看《妈妈再爱我一次》有感优秀作文(269字)、做一个小钉子—读《雷锋的故事》有感优秀作文(356字)、稻草人含羞草读后感(291字)等300字左右的小学二年级读后感作文15篇,供您参阅。

活着就是爱读后感_300字

我想,答案只有一个,好好活着,就是对母亲最深的爱。再没有比一个健康美好的生命,让孕育了生命的母亲更幸福的了。有时候,什么都不懂的我们因为心情郁闷烦躁会找一些方式去发泄,有时候甚至会想自杀!可是我们有没有想过母亲的感受?我们的心情不再烦闷,我们解脱了,但母亲却永远地陷入了绝望与迷茫之中。我们从不曾意识到我们是多么的自私,我们总是想着自己,我们又何曾想过母亲的心情?对于她们来说,我们是她们的唯一。只要看到我们,酸甜苦辣,她为我们付出的一切的一切就都被抛到了九霄云外。当我们自由了,一个母亲的心却碎了。她好像失去了生命中最宝贵的东西,精神瞬间垮掉了,一直支持着她的希望没了。所以,好好活着吧!好好爱你爱的人,为你爱的人活下去!

成语酸甜苦辣:指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。如:《鹖冠子·环流五》:“阴阳不同气,然其为和同也;酸咸甘苦之味相反,然其为善均也。”又如:酸甜苦辣,各种滋味搅和在一起,索性任情地倾吐。(叶圣陶《微波》)

成语九霄云外:九霄云外[jiǔ xiāo yún wài],意指九霄,指极高的天空。“九霄云外”比喻天上极其高远之处。语本唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗。[源]唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗(据《全唐诗·卷三六五·刘禹锡》引)步步相携不觉难,九层云外倚阑干。忽然笑语半天上,无限游人举眼看。[典故]“九霄云外”原作“九层云外”。刘禹锡,字梦得,唐代著名诗人。晚年任太子宾客,世称“刘宾客”。他的诗精炼含蓄,往往能以清新的语言表达自己对人生或历史的深刻理解。与同时的另一诗人白居易为知交好友,两人诗名相若,〈同乐天登栖灵寺塔〉即二人共同登临栖灵寺塔时刘禹锡所赋之诗。栖灵寺塔位於扬州,兴建於隋代,塔高九层,气势宏伟非凡,刘、白二人相携缓步,不经意间就抵达了顶端。由於栖灵寺塔极为高耸,在塔顶倚栏观景,觉得自身处於层层白云之上,彷佛快要到达天庭。於是两人不禁纵声笑语,让地面上众多游人都抬头向上探看。此诗以“九层云外倚阑干”具体陈述了在栖灵寺塔顶端凭栏远眺,神思悠远,心旷神怡的情境。後来“九霄云外”这个成语就从这里演变而出,用来比喻天上无限高远的地方。出现“九霄云外”的书证如元·无名氏《抱粧盒·第二折》:“太子也,你在这七宝盒中,我陈琳早魂飞九霄云外。”

《小布头丛书—小布头新奇遇记》读后感_300字

寒假里,我独自在家里读了一本《小布头奇遇记》的书。

当我拿出这本书,心里就冒出了几个问题“小布头”是谁?是不是个布娃娃?一个布娃娃怎么有奇遇记?我带着这些疑问读起了这本书,原来,小布头真的是一个布娃娃,它因为一时脑子糊涂才离家出走,到了外地,就被老鼠弄进了老鼠洞里,故事讲述了十五年来小布头历经千辛万苦,凭着不向命运屈服的勇气,最终见到了自己的亲人。

十五年的时间,人生能有多少个十五年,十五年的坚持,会吃多少苦头?是多么的难忘!小布头却勇敢的坚持下来了。

小布头的恒心值得我学习,它让我明白了无论做任何事情,必须持之以恒,坚持就是胜利!这本书里还有许多的名言和做人的道理,我非常喜欢这本书!

成语千辛万苦:各种各样的艰难困苦。如:元·张之翰《元日》:“千辛万苦都尝遍,只有吴淞水最甘。”又如:侨胞的金钱不是容易得到的,是由于他们胼手胝足,千辛万苦,省吃俭用,积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

成语各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如:罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》:“各种各样的人,抱着各种各样的想法,川流不息地来访。”又如:社会上的人各种各样。

十万个为什么读后感_300字

今天我读完了一本叫《十万个为什么》,我花了5天看完了这本书。

《十万个为什么》有6本,我看的是第2本。其中有一个是说地球的生命是从哪里来的?答:人类几千年的发展过程中,这个问题一直困扰我们。

有一种假设,地球高层大气中的微小水滴具各型复杂,有机分子的条件,生命要可能是诞生于这些水滴之中。

还有一个是关于眼泪是从哪来的?答:人会哭,但哭不单纯是一种生理现象,他是人的一种情绪表露。

科学家经过多年研究后认为,哭泣有利于健康。也能使人心得到平衡,消除心灵创伤,有排忧解愁的功效。因此不要认为自己是英雄好汉,有泪不易流下来,反而会引起心血管病,胃溃疡等各种疾病。

《十万个为什么》这本书可以让你知道很多知识,让我们懂得很多科学道理,希望大家去看看这本书!

成语英雄好汉:非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。如:毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》:“它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。”又如:你算什么英雄好汉?

名人故事的读后感_300字

这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人,我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样,好好学习他们奋斗精神,在实际工作中发挥自己的作用。

在这本书里,我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家,像李四光、鲁班、华佗张仲景……他们的经历并不是一帆风顺的,但是他们都是从小到大认真学习,不怕苦不怕累,所以他们都取得了成功。

我觉得发明和医学最重要,如果没有发明,就没有今天的电脑、电视、计算机、纸、电灯、电话等。如果没有医生,人们就会病死的,人们就会承受疾病带来的痛苦。就是因为这些名人的不断努力,我们才会有今天的幸福生活,如果没有他们,那中国会是什么样呢?

是科学改变了我们的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。

成语一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。如:唐·孟郊《送崔爽之湖南》:“定知一日帆,使得千里风。”又如:栉霜沐露多劳顿,喜借得一帆风顺。——清·李渔《怜香伴·蹴居》

《非常老师》读后感_300字

看完《非常教师》这部影片后,使我对于教师这一职业有了新的认识。

影片中的罗娜老师非常”用心“的通过自己的努力,创造了一次又一次的奇迹。她年轻、热情、富有创造力。让各种不同情况的学生对学习产生的兴趣。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,她用了种种办法,她的为人师表,鞠躬尽瘁,成就了一个自由散漫班级的彻底改变,学生们由衷地热爱这位教师。

教师不是一份普通的工作,身为教师要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度,爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。但要做到这个程度教师必须有足够的智慧,要付出精力、心血、时间甚至生命。我们希望能有更多像罗娜那样的老师,也希望能有更多的老师一罗娜为榜样!

成语鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。如:明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”又如:臣只有一片愚忠,鞠躬尽瘁。——欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

成语竭尽心力:竭:尽,用尽。用尽全部力量。如:《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:“竭尽心力,奉宣科法。”又如:所以无人再逢者,当由过去生中原未受恩,故不肯竭尽心力缩地补天耳。——清·纪昀《阅微草堂笔记·槐西杂志四》

观看《妈妈再爱我一次》有感_300字

今天,我和妈妈一起的电脑上搜《妈妈再爱我一次》。

让我记忆深刻的是:小强的妈妈娇小强吃饭的时候,妈妈看见小强的脸通红,便马上请医生来给小强看病,发现小强烧到41度。医生也没办法了,于是,妈妈的阿姨的菩萨前祈求,妈妈就三步一叩到王爷庙祈求小强能好起来。到王爷庙的时候妈妈的头已经头破血流了。她回来看到小强可以起来吃饭了,她高兴的抱着小强哭了。看到这里,我和妈妈已经热泪盈眶,泪水情不自禁的一滴滴流落出来。

当我是一只孤弱无助的小鸟时,妈妈总会张开她宽广的臂膀给我依靠。妈妈永远是一条大河,我只是一条没有耐心的小溪,永远是她的支流。

成语情不自禁:情不自禁[qíng bù zì jīn],意指感情激动得无法自我控制。语出南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗。[源]南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗(据《艺文类聚·卷四·岁时中·七月七日》引)步月如有意,情来不自禁。向光抽一缕,举袖弄双针。[典故]“禁”念作jīn时,有承担、承受的意思,“不自禁”则是承受不住、不由自主的意思,如“喜不自禁”就是高兴得无法控制,而“情不自禁”就是感情激动得无法自我控制的意思。在所引典源南朝梁·刘遵〈七夕穿针〉诗中,叙述了妇女於七夕在月下乞巧,思念情人的情景。相传阴历七月七日为牵牛、织女二星相会之期,称为“七夕”。旧俗妇女此夕必备陈瓜果、鲜花、胭脂於庭中向天祭拜,以期拥有姣美的面貌;并对月引线穿针,以期双手灵巧,长於刺绣织布,称为“乞巧”。诗中描述的女性看到七夕如影随形的月亮时,想起乞巧的传说,因此“情来不自禁”,一时感情激动,便也学着传说在月下引线穿针,希望自己能够变得更美、手艺更灵巧,以得到美好姻缘。後来典源文献里的“情来不自禁”,演变成“情不自禁”这句成语,表示感情激动得无法自我控制。

成语热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。如:姚雪垠《李自成》:“崇祯继续向祖宗祷告,满怀凄怆,热泪盈眶,几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。”又如:他激动得热泪盈眶。

做一个小钉子—读《雷锋的故事》有感_300字

很多人看了这个题目会问:“为什么要做一个小钉子呢?告诉你们吧,是因为我读了《雷锋的故事》这本书后,从雷锋身上学到了钉子的精神——“挤”与“钻”。

“挤”的精神就是不浪费一分钟时间。雷锋叔叔在电影快开场的时候都在争分夺秒、如饥似渴地看书,我们也要学习雷锋充分利用时间的精神,利用点点滴滴的时间。现在的我,到了学校之后,没上课时我多看些书;放学了,妈妈没来接我,没事,有书在陪伴着我。我要向雷锋叔叔学习,不浪费时间,从而挤出更多的时间,学到更多的知识。

“钻”的精神就是遇到不会的问题要钻研。比如正在写作业,遇到不会的问题就要用自己所有的办法去钻研。如果绞尽脑汁实在想不出来,那就要向同学和老师或家长请教,直到弄懂为止。

如果我们在学习上发扬了钉子的“挤”劲和“钻”劲,相信每一个伙伴的成绩都会棒棒的!

成语如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。如:三国魏·曹植《责躬》计:“迟奉圣颜,如渴如饥。”又如:我如饥似渴地把那二十几页的长文,一口气读下去。——郭沫若《革命春秋·学生时代》

成语争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。如:《晋书·陶侃传》:“常语人曰:‘大禹圣者,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。’”又如:我们在学习上要争分夺秒。

稻草人含羞草读后感_300字

《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”,原来是代替这不合理的世间而羞愧的。可惜这种草世间并不多,愿他们在世间能繁殖起来,使不合理的世界可以有所觉悟,使蚕儿不致辍工,使熊夫人幼稚园亦不致停办。我读这些文章的时候,对于含羞草的见解觉得可敬。対于蚕儿的态度觉得可佩。对于熊夫人的困难的情形,则有更深的同情,知道不仅熊夫人的幼稚园中有这种情形,就是在我们学校的学生中,也有“虎儿”“猪儿”“鸡儿”和“猴儿”,麒麟尤多而显着。

读了这些童话,使我想起世间的所有不合理而丑恶的状态。我相信我们一定另有一个十全的世界。在那世界中,熊夫人的幼稚园将非常发达,蚕儿会赞美工作,含羞草也不复含羞。

刀爱读后感_300字

作者小的时候,奶奶经常在三月三用刀砍树,不解的作者问奶奶为何这样做,但奶奶却严厉的呵斥著作者,不要多管。在秋季作者吃着香脆可口的枣子时,心中会为枣树庆幸,因为这些枣树并没有死在奶奶的刀下。

作者长大了,他(她)在一个美名远扬的梨乡,看到了农民们正在砍梨树便上前去问,这树为何这样砍,而农民却回答说如果不砍砍就长得太快了。作者还是不明白便继续问这样有什么不好呢,然而农民却回答说养料可是有限的,现在长出这么多没用的枝条到了结果的时候,哪还有力量去结果呢?

树是这样的,人也是这样的,如果在年轻时太过顺利,就会有许许多多傲慢的枝条,这样只会白白浪费,却没有回报,如果在生命的初期就斩断那美好的时刻,却因此把养料酝酿了无数变,等到成熟的季节,他们就会拥有更好的明天,这就是一种爱。

成语许许多多:很多数量的人或物。如:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“要完成这个基本任务,有许许多多的工作要做。”又如:路遥《平凡的世界》第一卷第二章:“当然,许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

飞向蓝天的恐龙读后感_300字

昨天,我阅读了《飞向蓝天的恐龙》这篇文章,我知道了恐龙是如何飞向蓝天的。

是因为地球上的地球上的第一种恐龙大概出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,而有些却凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,是吃植物的。

其中由于肉食性恐龙一顿要吃很多,因为这样,其它小型动物几乎被吃光了,它们逐渐变小,可能是为了躲避天敌,就转移到树上生存,一些恐龙从树上跳下来,一阵风吹来,它们就拍打前肢,慢慢具备了滑翔能力学会了飞翔。

而另一种恐龙本来就有羽毛,在奔跑的过程中学会了飞翔。

原本不会飞的恐龙,变成了天之骄子——鸟类,它飞向了蓝天,开辟了一个新的生活天地。

告诉了我们要保护鸟类,保护鸟类就等于保护恐龙。

成语天之骄子:骄子:父母溺爱骄纵的儿子。老天爷的宠儿。原指强盛的北方民族胡人,后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。如:《汉书·匈奴传上》:“南有大汉,北有强胡。胡者,天之骄子也。”又如:有人能增加些美到世上去,这人便是天之骄子。——冰心《寄小读者·通讯九》

成语茹毛饮血:茹:吃。用来描绘原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽的生活。如:《礼记·礼运》:“未有火化,食草木之食,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛,未有麻丝,衣其羽皮。”又如:茹毛饮血的时代已经一去不复返了。

我的大学读后感_300字

我读完《童年》、《在人间》后,又读了《我的大学》。青年的阿辽沙独自来到喀山,他一心想进大学读书,不久,他的大学梦就破灭了。为了生存,他四处奔波,到处流浪,靠打工养活自己,艰难的生活使他懂得了社会才是一所真正的大学,这个大学更锻炼了他的坚强意志,使他对未来更充满了希望。

高尔基把上大学当成了自己的一个美梦,面对艰难的生活他在书中写道:“苦难的日子里我变得更加坚强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降临,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的智慧,这个道理我很小的时候就知道了。”我非常敬佩他对美好生活的向往和坚强的意志。

我要向主人公学习,树立对未来美好生活的追求,学习主人公坚定的生活信念和坚强意志。要努力地锻炼自己,做经得起狂风暴雨的青松,不做温室里的幼苗。

成语狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。如:《老子》第二十三章:“故飘风不终朝,骤雨不终日。”又如:却遇了一阵狂风暴雨。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》

放风筝读后感_300字

今天我看了一个故事《放风筝》,故事讲的是春天来了,琳琳在草地上放风筝,这时花花拿着气球跑来,很羡慕的说:“琳琳,给我玩一会儿好吗?”“才不呢!”琳琳摇摇头。“我们俩换着玩儿好吗?”琳琳说:“不行”。花花只好呆呆地站在一边。突然,一阵大风吹过来,琳琳的风筝被刮到了树枝上,琳琳很伤心。花花跑过来对琳琳说:“我有办法。”只见他举着气球,松开长线,气球慢慢升高,正好碰到风筝。终于风筝又飞起来了。然后琳琳红着脸对花花说:“我们一起玩吧,”他们在草地上玩到的很开心。

这个故事告诉我们,有好东西要拿出来同朋友一起分享,这样不仅能得到快乐,还会有越来越多的朋友。

寓言故事读后感_300字

今天,我又拿起这本《中华语言故事》书。这本书里面有好多我喜欢的故事。现在就把我喜欢的几个故事和大家一起分享吧。

《张良敬老》这个故事,我看了三遍。张良无意之中碰见一个老人帮助老人把鞋从河里拾起来并替他穿上。老人和他约定五天后在这个地方见面,五天后因为张良来晚了,老人很生气,让他五天后再来。张良五天后半夜就起来,老人觉得张良“孺子可教”,就送给他一本书。最后,张良细心钻研。成了“东汉三杰之一”。这个故事告诉我们要尊敬师长,心怀善良,不怕困难。

《百步穿杨》这个故事,我最喜欢。这个人能够在百步以外射中杨柳的叶子,功夫好厉害。后来有一个老人告诉他要保住自己的名气,他听完老人的道理后就背上箭回家了。

这本故事我很喜欢,它不仅让我学习了很多的成语,更让我明白做人的道理。

成语百步穿杨:在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。如:《史记·周本纪》:“楚有养由基者,善射者也,去柳叶百步而射之,百发而百中之。”《战国策·西周策》:“楚有养由基者,善射;去柳叶百步而射之,百发百中。”又如:(关羽)带箭回寨,方知黄忠有百步穿杨之能。——明·罗贯中《三国演义》第五十三回

成语孺子可教:孺子:小孩子。指年轻人可培养。如:《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”又如:孺子真可教也!后日为上巳节,欲招子踏春园,子当尽去敝衣,袍裤袜履,崭然一新,早过我。——清·蒲松龄《聊斋志异·恒娘》

白蝴蝶之恋读后感_300字

《白蝴蝶之恋》这篇文章题目就开始深深地吸引着我。此文的主旨也是表现生命的顽强,但感觉与《生命,生命》十分不同。文章生动地用象征的手法,把那只受伤的白蝴蝶写成我们的心灵。文章详细地描写了“我”看到那只受伤的白蝴蝶的心理过程,而且也把自己救了白蝴蝶的是描写得十分生动。且里面的许多句子都是极为意味深长的。“你为什么把一个生灵弃置不顾?”看似描写人没有同情心,不去关心一个小动物。其实是在说有些人放弃生命,自暴自弃,已经失去了生活的希望,不再重视生活、努力了。其中的寓意是需要用心朗读才能真正体会的。

这篇文章给了我很大的启发。现在,我才了解,自己有着这个宝贵的生命是多么的幸运。我更应该珍惜自己的生命,珍惜时光。让有限的生命能够发挥出无限的光彩,这才应该是最为明了的生命意识!

成语自暴自弃:暴:糟蹋、损害;弃:鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。如:《孟子·离娄上》:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”又如:读书人悲观失望,自暴自弃;可是那些工人却多么坚强呵,多么勇敢呵! ——欧阳山《苦斗》五三

成语意味深长:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。如:宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久,但觉意味深长。”又如:书中所述的人生哲理,意味深长。——朱自清《经典常谈·四书第七》

《意林》读后感_300字

雪花轻轻地从天山飘下来,我突然记起一篇文章。

文章由一句“美丽的不是那场雪景,而是那躲在屋檐下的你我。让我感慨万分!

文章主要讲了一个少年,经过自己的努力,终于考上了梦寐以求的上海复旦大学,离开了自己发誓不再回来的一个小山村。

他已在上海过了3年,在思念父母的情况下,终于在3年后的今天踏上了回家的火车。在车站下车后,他想买一些东西给久违的父母,但在超市里,他发现对父母了解的太少了,只能凭着记忆给父亲买了10双袜子和给母亲买了3盒正痛片。父亲为了省钱,自己连新袜子都没有,母亲连一片正痛片都舍不得买。

回家后,他得知母亲已经不在了,还知道了,他母亲为了不打扰他学习,在临终前嘱咐不要告诉他自己不再的消息后。

看完后,我终于知道不管在怎样的家庭,母爱与父爱是最平凡伟大的!

成语梦寐以求:梦寐以求[mèng mèi yǐ qiú],意指睡梦中都在寻找、追求。形容愿望强烈而迫切。语本《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。[典故]“梦寐以求”这个成语是从《诗经·周南·关雎》中的“寤寐求之”一语演变而来。在《诗经》第一篇〈关雎〉中,描述一个男子在河边邂逅了一位美丽的姑娘,回家以後,朝思暮想,“寤寐求之”,意思就是说他无论是清醒着还是睡着了,没有一刻不在想怎样去寻求佳人,与她缔结良缘。後来“梦寐以求”这句成语就从这里演变而出,用来形容愿望强烈而迫切。

成语朝思暮想:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。如:明·冯梦龙《警世恒言》卷二十四:“再说沈洪自从中秋夜见了玉姐,到如今朝思暮想,废寝忘餐。”又如:他终于回到了阔别多年、朝思暮想的故乡。


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