六年级读后感10篇700字

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文章有地心历险记读后感(664字)、红旗飘飘引我成长读后感(734字)、读爱国文章的读后感(658字)、《格林童话》读后感(699字)、爱迪生传记读后感(705字)、逆行的鱼常新港读后感(681字)、活了万次的猫读后感(718字)、读《假如给我三天光明》有感(701字)等700字左右的六年级读后感10篇,供您参阅。

地心历险记读后感_700字

自从《地心历险记》9月底上映以来,总想找个机会去一睹它的魅力。记得在我很小的时候,看过一本3D的电影,当时的影片很短,内容也很简单,但给我留下的印象是最深刻的。脑海中隐约记得有一个送盒饭的镜头,当主人公拿出盒饭给对方吃的时候,这盒饭就好像是送到了你的面前一样。所以当得知这部《地心历险记》上映,就一直有一种冲动,想再去找回那种童年时代的感觉。

昨天终于如愿以偿,进入影院之前拿到了隐约还有些印象的3D眼镜,带着它忐忑地等待着电影的开始。

电影一开始给我的感觉是通过眼镜看有点眩晕,可能是一开始还没有适应立体效果的原因吧。过了没多久终于让我看到了似曾相识的场面,当男主人将漱口水吐出的时候,这水就好像是吐到你的脸上一样。让在场的人不由得惊叫一声。

整部电影讲述的是三名主人公在地底探险的故事,在地底下出现了很多的古代生物,包括三叶虫,食人鱼,巨型捕蝇草,恐龙,每种动物的出现都会让你身临其境地感受一下惊险和刺激。

我最喜欢的镜头是在地心主人公吹散蒲公英漫天飞舞的场面,一片片蒲公英似乎飞翔在你的周围一样,非常的美,还有一个片段就是一大群自发光鸟围绕在四周飞翔的镜头,其中一只鸟会飞的离你很近很近,非常真实。

整部电影的情节给我的印象不深,可能是我太关注于观看3D画面的缘故,那种层次感是其它电影所无法比拟的,但同时也觉得3D电影技术还不够成熟,对于图像的处理还有些粗糙,因为在观看电影的时候,除了影片的焦点比较清楚意外,四周的人和景物都显得有些模糊和粗糙,希望3D电影能不断地发展,让我们享受不同的视觉震撼。

成语似曾相识:好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。如:宋·晏殊《浣溪沙》词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”又如:文淑忽然惊喜地想到,她看见了一张似曾相识的黑黑的脸。——巴金《火》第三部

成语身临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。如:《三国志·吴志·吴主传》:“而曹公已临其境。”又如:及至身临其境,只落得“原来如此”四个大字。——清·石玉昆《三侠五义》第六十五回

红旗飘飘引我成长读后感_700字

在一百多年前,神州大地山河破碎,生灵涂炭……20出头的毛泽东走上了寻求救亡图存的道路,19岁的周恩来为友人题词“愿相会于中华腾飞世界时”。不久之后,大批中国热血青年,纷纷踏上了出国留学的船舶,远赴异国他乡,开始寻求救国的道路。他们中间,有许多人注定会改变中国,周恩来、邓小平、朱德、陈毅……从那时起,古老的中国即将度过漫长的黑夜,迎来光明的曙光,而在这黎明前的黑暗里,最明亮的一颗“启明星”冉冉升起,那就是应运而生的中国共产党。

方志敏这个坚贞不屈的共产党员让我佩服不已!在他加入中国共产党时是多么自豪,他还充满深情并激动地写了这样一段话:“共产党——这是一个极尊贵的名词,我加入了共产党,做了共产党,我是如何的引以为荣啊!从此,我的一切,直到我的生命都交给党去了。”从他的一言一语中,让后人深深感受到,他是多么崇拜中国共产党啊!方志敏他生于一八九九年,逝于一九三五年,只活了三十六岁,为国家而牺牲了生命,在艰苦的条件下还写了《可爱的中国》《清贫》《狱中纪实》等著名篇章。

像方志敏这样的伟人还有很多,虽然黑夜残酷而又漫长,但是仍有无数青年满怀激情上路。因为有信仰,要迎接黎明到来时最灿烂的曙光!是共产党带领全国人民走出了黑暗,走向了光明。

为了尽快使国家富强起来,亿万华夏儿女汇聚力量,信心满满又走上了建设祖国的道路。这条道路,就是中国特色社会主义道路。如今我们伟大的祖国已经蒸蒸日上、国富民康,当代青年应该为实现中华民族强国战略而奋斗!同学们,我们是祖国的未来,祖国的光明、创新和强大需要我们共同努力!

《红旗飘飘,引我成长》这本书使我受益无穷,百读不厌,它让我知道了古老的中国是怎样浴火重生的,更使我懂得了共产党是中华民族复兴之路的光明和希望。

成语坚贞不屈:坚:坚定;贞:有节操;屈:屈服、低头。意志坚定,决不屈服。如:《荀子·法行》:“坚强而不屈,义也。”《后汉书·王龚传》:“王公束修厉节,敦乐爇文,不求苟得,不为苟行,但以坚贞之操,违俗失众,横为谗佞所构毁。”又如:而那些共产党人的坚贞不屈、为了人民和祖国视死如归的伟大精神更深深使他向往。——杨沫《青春之歌》第二部第四十四章

成语百读不厌:厌:厌烦,厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦。如:宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”又如:为什么一些作品有人“百读不厌”,另一些却有人不想读第二遍呢?——朱自清《论百读不厌》

读爱国文章的读后感_700字

课文里有一篇《歌唱二小放牛郎》,非常令我感动。

王二小1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎叔叔得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。

当时,王二小才十三岁,就为了祖国而牺牲了,他是那么的伟大,牺牲时只仅仅比现在的我大那么两三岁,而现在的我平时学习自觉性很差,从来也不帮妈妈干什么家务,有时还跟父母吵架,王二小也是个孩子,比我们的生活条件真是相差的太远,看了王二小的故事后使我认识到我们今天的幸福生活就是向王二小这样千千万万的烈士用鲜血换来的,我很惭愧,我以后要以王二小为榜样,努力学习,回抱祖国,和父母,还有辛勤培育我们的老师。

成语气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。如:明·施耐庵《水浒全传》第六十七回:“水军头领棹船接济军马,陆续过渡,只见一个人气急败坏跑将来。”又如:那时气急败坏的样子,实是不堪入目。——清·吴趼人《瞎编奇闻》

成语不堪入目:指形象丑恶,使人看不下去。如:清·李汝珍《镜花缘》第二十三回:“此数肴也,以先生视之,固不堪入目矣。”又如:说着,早一屁股坐下,那种气极败坏的样子,实是不堪入目。——《晚清文学丛钞·瞎编奇闻》第三回

《格林童话》读后感_700字

今天妈妈给我卖了一本书,名叫《格林童话》。这本书里有美丽的白雪公主,勤劳的灰姑娘,聪明的国王,贪心的渔夫,贪吃的猫等等。这么多的主人公,是不是会让你们眼花缭乱?那就听我给你们将一个我最喜欢的“猫和老鼠做伴”的故事吧!从前,有只猫结识了一只老鼠。猫对老鼠说自己多么喜欢他,如何想和他交朋友,一番甜言蜜语说的老鼠终于答应和猫做伴,一起过日子。他们买了一罐猪油,为了安全藏在了祭坛底下。他们约定好说:“不到万不得已咱们不去动他。”可是。有一天猫想吃猪油,骗老鼠说:“我表姐生了个儿子,她请我去做孩子的教父,我这就抱了它去受洗礼了。让我去吧。你一个人留下好好看家。”猫说完,就来到家坛底下偷吃猪油,他把猪油上的硬皮添了个精光,回到家,老鼠稳:“你给那孩子取了什么名。”猫说:“没了皮”过了几天,猫又说:“又有人要我给他当教父,我得去了?”说完,他又来到祭坛底下把猪油吃了一半。他回到家,老鼠说:“今天这个孩子名字叫什么?”猫说:“留一半。”过了几天,猫嘴又馋了,又对老鼠说了同一句借口,就又去把猪油吃光了。他回家,老鼠又稳了他同一个问题。猫的回答是:“精光光。”到了冬天,老鼠想起祭坛底下的猪油,就和猫一起来到祭坛底下,老鼠发现猪油没有了,就说:“啊,这下我明白到底是怎么回事了,好你个忠诚的朋友!嘴里说去当教父,其实是偷吃猪油,先是吃了硬皮儿,再吃掉一半,最后……”猫听了这句话,就把老鼠臀到了肚子里。《格林童话》告诉我们要做一个勤劳的人。不能做一个贪心的人。不能心里只想着钱,忘记自己的生命。不能贪得无厌。不能为了自己的所需,欺骗身边的朋友。要做一个有爱心的,帮助别人的,这样别人也会尊重你,报答你。

成语贪得无厌:厌:满足。贪心永远没有满足的时候。如:《左传·昭公二十八年》:“贪婪无厌,忿类无期。”又如:他贪得无厌的性子,随着年岁的增长,更加残忍了。——梁斌《红旗谱》八

成语万不得已:表示无可奈何,不得不如此。如:明·冯梦龙《喻世明言》第十八卷:“娘子不须挂怀,三载夫妻,恩情不浅,此去也是万不得已,一年半载,便得相逢也。”又如:今门之事,出于万不得已,并非有意为之。——清·李渔《比目鱼》第十五回

爱迪生传记读后感_700字

托马斯·阿尔瓦·爱迪生是位家喻户晓的美国科学家、发明家。

爱迪生身为必明家,他发明了留声机、白炽灯、电话和电影等造福人类的东西,为社会的发展做出了极大的贡献。爱迪生不断探索人类的需要,让科研成果更具实用性,为人类谋求幸福。

读完这本书,最令我深有感触的是:爱迪生遇事刨根问底,勤勉刻苦和非常强大的毅力。正是这些品质,不仅补足了他先天的不足,更使他超凡脱俗。

我是一个比较惧怕困难的人,一看到一些难题,心中就很抵触它。但是有了“爱迪生的力量”,让我克服了难关,战胜了难题。

这几天,我刚读完《爱迪生》,对数理化兴趣正浓,便火急火燎地开始加强数学,为以后的理化做铺垫,打下较牢固的基础。

正当我做得正津津有味时,我呆住了。“迎接”我的是一道难题,而且是我最不喜欢的难题。当我的眼睛刚一扫视完问题,我的脑子立马罢工、开始生锈,引起了我深深的抵触之情。但是我还是带着惧怕的情绪开始做题。想了半天,依然不知从哪下笔。这时,仿佛满世界都是硕大的太阳灼烤着我,豆大的汗珠滴了下来,我有点着急了!慢慢地,我开始为自己的无能而着急,心焦。刚才的热情似乎马上被熄灭了,脑子里只有两个字——无助。正当我抓耳挠腮之时,脑子里不知为何突然想到爱迪生,想起了他永不服输的性格,便告诉自己要向爱迪生学习,努力思考问题。我先让自己冷静下来,再强迫自己去算这道题。当我算完了一大面草稿纸时,真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,终于想到了一个金点子。终于,解决了那道难题。

“无法可想的事情是没有的”,正因为爱迪生始终坚信这一点,使他开辟了一条光明之路。

我要向爱迪生学习,学习他的刨根问底的精神和超人的毅力!

成语山重水复:指山峦重迭,水流盘曲。如:宋·陆游《游山西村》诗:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”又如:其或为山重水复,幽径相通,明月青松,清冷欲绝也。——清·戴名世《〈意园制义〉自序》

成语抓耳挠腮:挠:搔。抓抓耳朵,搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一:“大郎听罢,气得抓耳挠腮,没有是处。”又如:孙悟空在旁闻讲,喜得他抓耳挠腮,眉花眼笑。——明·吴承恩《西游记》第二回

逆行的鱼常新港读后感_700字

在这个暑假里,我读了一本常新港写的《逆行的鱼》,里面有许多有趣的文章,寓意很深,其中一篇《我免不了要冲动》的文章给我留下了很深的印象,让我得到了很大的启发。

这篇文章主要描写了作者在家里看了血腥的电视剧后产生不良的冲动,做了一些傻事,例如:在街上让素不相识的人打自己,让自己受了伤;在街上被从七楼掉下的女性内衣砸中,当女孩子下楼来取回时,自己见了该女孩又产生不良冲动,一连几天在原地堵截该女孩,造成女孩子父亲向作者父母告状,作者受到了严厉的责骂……的一系列故事

从这篇文章里,我受到了很大的启发:做任何事情应该三思而后行,不要冲动!

在现实生活中,我也曾经因为冲动、头脑一时发热而做错了事情。印象最深的是有一次,我协助爸爸给院子里的大门上油漆,在收拾工具的过程中,我看到桶里还剩下一些油水漆,心想:“反正这油漆也没用,要不用它来画一幅画”。于是,我开始在墙上乱涂乱画,瞬间就把墙画成像大花猫一样,可能得意忘形吧,油漆不小心溅到衣服上,最后整件衣服都给弄脏了!

因为好奇,我做了一件极错的事情,因为冲动,因为当时什么也没有多想,我犯下一个极大的错误,后来,每当我经过院子看到那一块油漆我都后悔不已!

这就是一时的冲动,一时的头脑发热,其实遇到事情真的是要冷静下来,一步一步的想,一步一步的做,这是一个做人和做事应有的原则。而自己却一直没有遵守这个原则,虽然这个问题不是很严重,可是当一个人的行为方式形成了一种思维的时候,做任何事情就必然会犯下无法弥补的大错。

所以,通过这件事情我就不断提醒自已凡事从小事做起,做事前一定要想清楚才下决定!

成语素不相识:素:平素,向来。向来不认识。如:元·尚仲贤《柳毅传书》第四折:“我与你素不相识,一旦为你寄书,因而戏言,岂意遂为眷属。”又如:船儿只管乘风破浪的一直的走,走向那素不相识的他乡。——冰心《寄小读者·通讯十八》

成语乘风破浪:船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难,奋勇前进。如:《宋书·宗悫传》:“悫年少时,炳问其志,悫曰:‘愿乘长风破万里浪。’”又如:轮船在乘风破浪,汽车在驶过原野。——茅盾《子夜》五

活了万次的猫读后感_700字

这是一个感人的故事:

有一只虎斑猫,它活了100万次。确切的说,是它死了100万次,又活了100万次,它被100万个人宠爱过,也有100万个人为它哭过,但是,它却从来没有哭过。他曾经是国王的猫,结果被箭射死;它曾经是水手的猫,结果掉进海里淹死;它曾经是马戏团魔术师的猫,结果一次魔术师失手了,把它锯成了两半;它曾经是小偷的猫,小偷让它引诱狗,自己撬开保险柜,结果一次被狗咬死;它曾经是一个孤独老太太的猫,整天睡大觉,结果老死了;它曾经是一个小女孩的猫,结果有一次被小女孩的背带勒死了……它已经不在乎死不死了,它没有留下一滴眼泪,而那些人们却痛哭流涕……

直到一天,它爱上了一只白猫,它骄傲地说道:“我可死过100万次呢!”“哦。”白猫不屑一顾地回答。它说:“我能留在你身边吗?”“好吧!”白猫说。

过了很长时间,有一天,白猫一动不动了,它死了。虎斑猫哭了,哭了很长时间,白天,晚上,白天,晚上……直到有一天,它也一动不动了,躺在白猫的身边。

这是一个使人欲要流泪的故事。大家知道虎斑猫为什么再也没有活过来吗?这是一个爱与被爱的问题,以前,虎斑猫一直受着别人的爱,它并不真正理解爱,所以,它100万次死的时候,它对这个人没有什么留恋,对这个世界没有什么留恋,它没有做一件对“社会”有益的事情,也没有人报答过它,所以它没有情感,没有原情感的抒发,对世界没什么感情。而当它爱上了白猫的时候,它懂得了什么叫做爱,知道了爱别人的的感受,它便十分珍惜这一切,正因为在和白猫接触的时候发现了自己心里的感受,才逐渐明白,所以,当白猫死的时候,它哭了,哭得很伤心,而且哭了很长时间,直到它死去,尽管这样,它并没有后悔,因为它懂得了爱……

成语不屑一顾:不屑:不值得,不愿意;顾:看。认为不值得一看。形容极端轻视。如:明·方孝儒《送龚彦佐序》:“夫禄之以天下而系马千驷,常人思以其身易之而不可得,而伊尹不屑一顾视焉。”又如:我的眼光是一直线,只看前面的,两旁和后方,悍都然不屑一顾了。——清·曾朴《孽海花》第二十八回

成语痛哭流涕:涕:眼泪。形容伤心到极点。如:《汉书·贾谊传》:“臣窃惟事势,可为痛哭者一,可为流涕者二,可为长太息者六。”《宋史·胡铨传》:“而此膝一屈不可复伸,国势陵夷不可复振,可为痛哭流涕长太息矣。”又如:我怎能忍心告诉他,使这个老人痛哭流涕呢?——冯德英《迎春花》第六章

读《假如给我三天光明》有感_700字

一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是沙漠中的绿洲,让人心旷神怡;一本好书是人生中的导航,让人终身受益!海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我,给了我无穷的力量!著名作家马克·吐温说:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。

海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力,忍受了常人无法想象的痛苦,失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说,是多么残忍!但她并没有失去希望,没有抱怨上天的不公平,相反,她更加积极乐观,更加努力向上,更加热爱生命!一份耕耘,一份收获。每个人都希望获得成功,但是海伦的成功比其他人来的更加不易!老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯,耐心的教会海伦读书认字,为她插上了飞翔的翅膀!海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念,惊人的毅力,以优越的成绩考上了著名的哈弗大学!还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人!她说“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,追求美好的人生吧!”海伦的确是身体上的弱者,但她更是生活中的强者!她的确是在黑暗中生活了一辈子,但她却是无数盲人的指路明灯!她的世界的确悄然无声,但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌!海伦·凯勒用心去热爱生活,去感悟世界,她前进道路中,生长了多少荆棘?她人生的路途,又是多么曲折?她成长的过程中,忍受了多少痛苦?她创造了一个多么伟大的奇迹啊!还受到全世界人民的认可和称赞,但是她,海伦·凯勒当之无愧!海伦·凯勒不平凡的一生,给予我不断的启迪,将会激励着我不断前进!

成语心旷神怡:心旷神怡[xīn kuàng shén yí],意指心情开朗,精神愉悦。语出宋·范仲淹〈岳阳楼记〉。[源]宋·范仲淹〈岳阳楼记〉(据《范文正公文集·卷三》引)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然感慨而悲者矣! 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。[典故]岳阳楼在岳阳市西门城头,与黄鹤楼、滕王阁并称为江南三大名楼,相传此楼为三国吴将鲁肃训练水师的阅兵楼。唐开元四年,中书令张说谪守岳州(今岳阳市),次年,张说便在鲁肃的阅兵楼旧址上重建了一座楼阁,并正式定名为岳阳楼。宋仁宗庆历四年,滕子京担任了岳州知州,他用一年多的时间,把地方治理好,使政务顺利,百姓和乐,一切废弛了的事情都兴办起来。滕子京把政事办好後,就开始重修游玩的地方。他改建岳阳楼,该楼高三层,向下可看到波光粼粼的洞庭湖。滕子京和范仲淹是好朋友,他俩是同榜进士,滕子京邀范仲淹写篇文章记事,范仲淹於是写了〈岳阳楼记〉这篇传诵千古的文章。“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!”写的就是在春风和暖,阳光明亮的时候登上岳阳楼所看到的景色。“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”此时登上岳阳楼,觉得心胸开阔,豁然开朗,精神十分愉快,所有一切荣辱得失都会忘得一乾二净。端起酒杯,在阳光的照耀与清风的吹拂下,举杯畅饮,这乐趣,真是无穷无尽啊!“心旷神怡”这句成语就用来指心情开朗,精神愉悦。

成语皓月千里:范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁,天气暗和。如:宋·范仲淹《岳阳楼记》:“长烟一空,皓月千里,浮光耀金,静影沉璧。”

维生素C的故事读后感_700字

课文《维生素C的故事》学完后,感觉航海生活时刻充满着危险。不光这些,最可怕的还是一种叫"海上凶神"的怪病,得这种病的人浑身无力,走不动路,接着就会全身出血,最后慢慢地死去。

有一次,哥伦布带领着船队漂洋过海,船才航行不到一半的路程,十几个船员倒下了,哥伦布非常痛心,无可奈何,在这茫茫的大海上,哪里找得到医院呢?哥伦布束手无策。

病重的船员不愿意拖累大家,要求留在附近的荒岛上,等船队胜利返航的时候再把他们的尸体运回家乡。哥伦布噙着眼泪点点头……无可奈何地把船靠到荒岛边,他们洒泪而别,挥手依依再见。哥伦布要离开自己多年朝夕相处的患难朋友怎能不痛心?

光阴似箭,日子一天天过去,哥伦布的船队终于胜利返航了,船离那些病重船员的荒岛越来越近,要见到久别的朋友了,哥伦布的心情越来越沉重。这次探险的成功是用十几个船员的生命换来的呀!想到朋友的尸体横七竖八地躺在那儿,惨不忍睹,哥伦布的心都要碎了。近了,近了,船不知不觉已经来到岸边。

忽然,一群蓬头垢面的人像他们狂蹦过来,"这不是我们的朋友吗?他们还活着!真让人难以置信!"哥伦布用力擦了擦眼睛,是的,是的,确实是我的船员。他欣喜若狂,死神没有把他的船员和他分开,他们团聚了,相拥而泣。

"你们是怎么活下来的?"哥伦布又惊又喜地问道。

"我们在岛上靠吃野果生存了下来。"船员们兴奋地说。

难道秘密在野果里面?哥伦布一回到意大利,就把这次奇遇讲给医生们听,经过反复的研究,人们发现野果子,蔬菜,水果含有一种名叫维生素c的物质,正是那些维生素c救了船员的生命啊!从此人们知道"海上凶神"是一种可治的病,它远离了航海的船员们。

我明白了科学发现都是在生活实践中细心观察,反复研究才获得的。

成语无可奈何:奈何:如何,怎么办。指感到没有办法,只有这样了。如:《战国策·燕策三》:“太子闻之,弛往,伏尸而哭极哀。既已无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。”《史记·周本纪》:“祸成矣,载可奈何。”又如:大哥同杨太守来拿我,实是一毫不知,既被他连累,也无可奈何了。——清·陈忱《水浒后传》第三回

成语朝夕相处:从早到晚都在一起。形容常生活在一起,关系密切。如:孙犁《秀露集· <从维熙小说选> 序》:“她之所以能‘青年作家’云云,不过是因为与我朝夕相处,耳闻目染的结果。”又如:我们同住一间房朝夕相处,相爱如弟兄。

读《朝花夕拾》有感_700字

鲁迅先生的笔法素来是犀利的。犀利中不乏对国生民生的关心和叹息,似流水之柔婉。在黄昏时分拾起清晨的花,带露折枝,香远益清。

《五猖会》作为十篇短文中的一篇,篇幅短小却不胜精悍。虽题为〈五猖会〉,却不侧重于描写这个迎神赛会,而侧重描写在父亲强迫下要求作者背诵《鉴略》。而当时作者作为一个儿童,心理描写也写得生动有趣“‘粤自盘古’就是‘粤自盘古’,读下去,记住它,‘粤自盘古’呵!‘生于太荒’ 呵!”廖廖数语,一个苦着脸背一本毫不理解的书的孩童跃然纸上。有句名言道得甚妙:“文似看山不喜平”。本文看似只道了一件父亲让作者背完书才能去看五猖会,以及“我”对此事的不满,真的仅此而已吗?绝非仅此,第一,由最后一段“我至今一想起还诧异我的父亲何以要在那时侯叫我来背书”足以显示出作者对封建教育的些许不满;第二,推己及人,由父亲封建教育的错误推广到当时全中国封建教育的错误以及对孩子身心的危害;第三,由于这种错误的封建教育,作者也借此表明自己的立场——坚决反对、抵制、也表明自己改革封建教育的决心。一篇不足以二千字的短文,从开始的“文不对题”的含义,到后来语言生动活泼,到最后的感情深挚,都尽收于此,毫不输于海纳百川之势。

《五猖会》也体现出鲁讯的另一种笔法:篇幅短小,字里行间不失精悍;惜字如金,字字句句却尽纳真言。作者对封建教育的批判,于今而言,对现代教育也是一种思考方式和启迪。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,两者看似毫无瓜葛,实者有千丝万缕的联系。

《朝花夕拾》意为早晨的花在傍晚拾起来,以花喻往事,虽与《旧事重提》同义,却多了一层比喻的美感。作者在取题上也颇有深意。读其所写,感其所抒,读后感的真谛也是让我们去叩一代文豪的内心世界罢。

成语惜字如金:指极其节省文字,不多费笔墨。如:清·李渔《闲情偶寄·词曲·格局》:“文章所忌者,开口骂题。便说几句闲文,才归正传,亦未尝不可,胡遽惜字如金,而作此卤莽灭裂之状也!”

成语推己及人:用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。如:《论语·卫灵公》:“己所不欲,勿施于人”朱熹集注:“推己及物。”又如:同学之间要做到将心比心,推己及人,就能够搞好团结。


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