本文整理了读《马小跳》有感、《淘气包马小跳—同桌冤家》读后感（589字）、淘气包马小跳之跳跳电视台（601字）、读淘气包马小跳有感（606字）、《淘气包马小跳》读后感（617字）等600字左右的读书笔记6篇，供您参阅。
《淘气包马小跳—同桌冤家》读后感_589字
文/杨茜婷
本书出自杨红樱笔下的一篇小说。书中人物马小跳，一个四年级的小男生，一个完好地保持着孩子天性的孩子，一个理直气壮地做着孩子的孩子，他有情有义，敢作敢当，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯、小错不断，是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气，一走出门就欢天喜地。
路曼曼，是马小跳班上的中队长，也是马小跳的同桌，她是班主任秦老师派来管马小跳的，她有一个小本子，每时每刻都在记录马小跳的“不良行为”，他们每周都有战争要发生。
可是路曼曼在竞选学校大队长时，马小跳却绞尽脑汁为她拉选票，这是因为马小跳不想让路曼曼管他，只要路曼曼当上学校的大队长就不用拿本子在上面记录马小跳的不良行为了。路曼曼生病时，她一见到马小跳病就全好了，这是因为路曼曼看见马小跳的坏习惯就想去管。
在我们学校生活当中，同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的人，你不让我，我不让你，你争我斗，我与同桌总是水火不容，最后甚至在课桌上都画上了“三八”线，只要对方超过了线，马上另一方就会给予严厉地警告，闹到最后，弄得我俩上课注意力都不集中，严重影响了学习成绩，还受到了老师的批评。
自读了这本书后，我体会到了，一个原本很和谐的团体，会被自己的坏习惯破坏。它让我明白：同学之间要团结友爱，互相帮助。在以后的日子里，我一定要和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。
成语绞尽脑汁：费尽脑筋。如：老舍《四世同堂·偷生》三七：“唯其如此，他才更能显出绞尽脑汁的样子，替她思索。”又如：所以绞尽脑汁也想不到战略、战术和个人应当如何参加战斗。——巴金《 <巴金选集> 后记》
成语欢天喜地：形容非常高兴。如：元·王实甫《西厢记》第五本第四折：“我现将着夫人诰欶，县君名称，怎生待欢天喜地，两只手儿亲付与他。”又如：刚才二奶奶从老太太屋里出来，不似往日欢天喜地的，叫了平儿，唧唧咕咕的不知说了些什么。——清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回
淘气包马小跳之跳跳电视台_601字
淘气包马小跳》系列是我最爱看的图书，今天这篇文章写了班级四大金刚：“企鹅”唐飞、“河马”张达、“猿猴”毛超、淘气包马小跳等几个差生自发建立了一个“跳跳电视台”；更让人意想不到的是，“跳跳电视台”拍摄的两个DV作品会在真正的电视台播出。成为“风云人物”后的马小跳，接下来却感到了郁闷：他们拍摄的又一个非常精彩的DV新作品被电视台导演“枪毙”了，班主任秦老师要让好学生路曼曼来接任电视台的台长，唐飞要和马小跳“决裂”……马小跳最终用冷静和机智解决了所有难题。在这篇文章里，马小跳的冷静和机智让大家佩服，没错，现在这样的学生又有多少呢？马小桃虽然是个差生，可他身上有些品质连好同学都望尘莫及，况且，他是一颗快乐的种子，这种品质很值得大家来学习。马小跳是个淘气包，他身上有这样那样的缺点，但他诚实、勇敢、快乐，有爱心、责任心，所以这样的孩子，虽然缺点很多，但可以改正。我想，马小跳在现实生活中一定是个顶天立地的男子汉，长大了，肯定很有出息，因为他有爱心和责任心，只要有了这两样，任何棘手的事都难不倒他们。想想在我们周围，有一些学生总以为自己不行，学习成绩差，对自己没有信心，所以不积极参加班级活动，内心很自卑，久而久之性格孤僻，没有朋友。而有更多的学生，他们乐观开朗，虽然成绩可能并不是最优秀，但他们关心同学，乐于助人，用爱心来温暖他人。所以我们要向马小跳学习，快乐地生活、快乐地学习，用笑容迎接每一天的太阳。
成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”
成语顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。如：宋·释普济《五灯会元》卷五十六：“汝等诸人，个个顶天立地。”元·纪君祥《赵氏孤儿》第一折：“我韩厥是一个顶天立地的男儿。”又如：先生是楚国的栋梁，是顶天立地的柱石。——郭沫若《屈原》第三幕
读淘气包马小跳有感_606字
最近我读了一本书——《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》，我非常喜欢这本书。
这本书主要讲了首届校园艺术节开幕了，马小跳他们班打算自编、自导、自演童话剧《白雪公主》，为此还成立了白雪公主小剧团，热心的马小跳当上了团长。这个团长可不是好当的，马小跳遭遇了许多意想不到的困难，首先出现了角色选择的问题，故事中有好人也有坏人，大家都想演自己喜欢的人物，而不想演那些不好的角色，所以在角色安排上发生了矛盾；在排练中，考虑到其他班级都是请的专业导演，秦老师突然说要换掉导演牛皮，中途更换导演，这让排练出现了很大的困境；最重要的是大家很担心表演的时候会出什么差错。可是这些问题都没有难倒马小跳他们。大家首先在一起承认了各自的错误，并且团结在一起，每个人都安排了适合自己的角色；其次，同学们互相信任，相信导演牛皮一定可以让这次表演非常精彩；最后他们为了让这次表演完美成功，所有同学不断坚持训练，刻苦练习，功夫不负有心人，终于在首届校园艺术节获得了“最受观众喜爱奖”的奖杯，还受到了欧阳校长的肯定和鼓励。
读完了这本书我从这本书里面学到了很多东西，例如：同学、朋友之间一定要互相团结，因为只有团结起来才会有强大的力量；人与人之间一定要有信任，因为只有信任才会让人们相互激励、互相进步；最重要的是我们一定要有坚持不懈的精神，因为无论做什么事情，只有坚持才会成功。看完这本书，我总结出了一个公式，那就是：团结+信任+坚持=成功。
成语有心人：有某种想法，肯动脑筋的人。如：清·荑荻散人《玉娇梨》第15回：“我看卢兄有心人，或别有深意亦未可知。”又如：俗话说：世上无难事，只怕有心人。
成语世上无难事，只怕有心人：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。如：明·吴承恩《西游记》第二回：“祖师道：‘世上无难事，只怕有心人。’”又如：教师常用“世上无难事，只怕有心人”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。
读马小跳有感_612字
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”。来形容不上进孩子的词语。在我读这本书之前，我对调皮蛋的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》系列图书后，我对“调皮蛋”这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有是常常受人冤枉，在老师和同学眼里才逐渐变成了调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的故事呢！比如抓小偷、放生野生动物等，几乎每本书中都会有他们的杰作。凡是有马小跳的地方，每件事，每一天，都会变的与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册书都看完。其中有会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛……总之，有马小跳的地方，每个人都不平常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也很多，我想他们更需要同学的帮助和老师的呵护，本文作者应该也是想要表达出这种想法吧！我十分佩服杨红樱老师写的作品，她在讲述一个故事时，总是那样好玩有趣，把孩子的天性毫无保留地展现出来，能让我们在笑声中接受教育。她还写过好多儿童小说，有的别拍成电影、电视剧——这样，有的家长也能受到教育，由此了解孩子的内心世界，更好地知道孩子的想法。同时，我们不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
成语形影不离：形影不离[xíng yǐng bù lí]，意指形容关系密切，不能分开。语本《吕氏春秋·孝行览·首时》。後亦用“形影不离”形容关系亲密，无时无处不在一起。[源]《吕氏春秋·孝行览·首时》墨者有田鸠，欲见秦惠王，留秦三年而弗得见。客有言之於楚王者，往见楚王，楚王说之，与将军之节以如秦，至，因见惠王。告人曰：“之秦之道，乃之楚乎？”固有近之而远，远之而近者。时亦然。有汤武之贤而无桀纣之时不成，有桀纣之时而无汤武之贤亦不成。圣人之见时，若步之与影不可离。故有道之士未遇时，隐匿分窜，勤以待时。时至，有从布衣而为天子者，有从千乘而得天下者，有从卑贱而佐三王者，有从匹夫而报万乘者，故圣人之所贵，唯时也。[典故]《吕氏春秋·孝行览·首时》论述的重点是教人把握时机。时机不对，纵使有商汤和周武王的才德也无法成就功业；反之，处在夏桀和商纣暴虐无道的朝代而没有商汤、周武王的才德，同样也无法成就功业。圣人和时机不可分离，就像一个人在日光下步行，他的形体和影子不可分离一样。後来“形影不离”这句成语就从这里演变而出，用来形容人与人或与物、物与物的关系密切，不能分开。此外，清代纪昀《阅微草堂笔记·卷二·泺阳消夏录二》：“青县农家少妇，性轻佻，随其夫操作，形影不离，恒相对嬉笑，不避忌人。”则用“形影不离”形容二人关系亲密，无时无处不在一起。
《淘气包马小跳》读后感_617字
暑假里，妈妈给我买了一套《淘气包马小跳》，拿回来后，我津津有味地读了起来。
主人公马小跳是个非常调皮，爱惹事的孩子，而且鬼点子特别多。马小跳的爸爸马天笑是位玩具长厂长，非常爱玩，当马小跳做了坏事后，马天笑先生就会被马小跳老师像个小孩子似的被训斥。
马小跳的妈妈是一位橱窗设计师，设计的橱窗非常漂亮。马小跳妈妈最喜欢吃榴莲，而马小跳却讨厌榴莲的气味。所以，他把妈妈的榴莲给悄悄仍掉了。因此，妈妈成了“名侦探柯南”。
马小跳的同学有漂亮的、丑的、聪明的、调皮的。有他的好哥们毛超、张达……还有马小跳喜欢的女生夏林果，同桌冤家路曼曼……
每当捧起《淘气包马小跳》，我就进入到了马小跳的世界里，与马小跳一起参与“狼”与“猪”的辩论，与马小跳、唐飞一起去寻找大熊猫，和丁克舅舅去盘龙山观赏美丽的风景。
生活中，我也是一个淘气包，在家里，经常恶作剧。如果碰到困难，我就会用乐观的态度去对待。我相信，如果，我到了马小跳的世界里，我一定会和马小跳成为好朋友。
读完整本故事后，我明白了，我们像马小跳一样有缺点，但只要努力改正，就会变成优点。我们还要像马小跳一样勇敢、诚实、善良，快乐，有爱心和责任心，幽默感。如果我们每个人都有这些优点，长大以后一定可以成为一个为社会、对祖国有贡献的人。
从这本书中，我读懂了生活中有困惑，有委屈，有郁闷，有许许多多的困难，我们都应该像马小跳一样，幽默乐观地对待，对人生抱有一种积极的态度。
成语津津有味：津津有味[jīn jīn yǒu wèi]，意指形容兴味浓厚的样子。语或本明·毛以遂〈曲律跋〉。後亦用“津津有味”形容食慾盎然或食物的美味。[源] 明·毛以遂〈曲律跋〉（据明·王骥德《曲律》引）余不谙词法而酷好词致，犹忆弱冠之年，侍先君子山阴署中，获同王伯良先生研席。先生於谭秇（艺）之暇，每及词曲，津津乎有味其言之。余间举古传奇若杂剧中瑕瑜处相质，先生辄颐解首肯，谓可与言曲。先生於此道故本夙悟，加以精探逖揽，自宫调以至韵之平仄，声之阴阳，穷其元始，究厥指归，靡不析入三昧。[典故]“津津有味”的“津津”，是形容丰厚、满溢的样子。“津津”是用来形容“精熟之气”满溢的样子。後来，“津津”则又有浓厚的意思。“津津有味”这个成语，较早则见於明代王骥德的著作《曲律》中毛以遂所作的跋。文中提到的王伯良即是王骥德，其字伯良，工於词曲，为明代著名的戏曲理论家，所着《曲律》为古典戏剧理论的经典之作。他在书中有言：“诗不如词，词不如曲。”（《曲律·卷四·杂论下》）由此可见他对戏曲的喜爱，所以毛以遂描述他：“每及词曲，津津乎有味其言之。”也就是说他只要一谈到词、曲，绝对是充满兴味，滔滔不竭。後来“津津有味”这个成语可能就从这里演变而出，被用来形容创作或欣赏者兴味浓厚的样子。现在使用的语义更为广泛，亦可用来描写食慾盎然的样子，或直接形容食物的美味。
成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
《淘气包马小跳之忠诚的流浪狗》读后感_622字
我很喜欢看杨红樱阿姨写的马小跳系列的书籍，我看了有巨人的城堡、超级市长、小英雄和芭蕾公主、开甲壳虫车的女校长、你们知道吗我又买了一本叫忠诚的流浪狗，我一口气就把他看完了，哎呀！书中的故事好感人、好有趣。
书中是这样讲述的：唐飞、毛超、张达还有我最喜欢的马小跳他们在玩越野平衡车时遇见了一只狗，这只狗被摩托车给撞伤了，他们把这只金毛犬用一个废旧的门板抬着，送到了旁边的一个小区里，金子的主人就住在那里。在那里他们碰见了一个老大爷，老大爷说：“这不是金子吗？马小跳他们说：“哦！原来这只狗叫金子呀！大爷说：“金子的腿怎么受伤了是不是你们撞得，马小跳他们赶紧说：“不是、绝对不是，是一辆摩托车把金子撞伤的，我们要把它送到他的主人家。马小跳他们是见义勇为做好事。但是第二天金子的主人却诬陷他们撞伤了金子，把金子放到学校自己走了，让自己的同学和老师用异样的眼神看着他们，面对种种的不信任，马小跳他们并没有放弃这只狗，也没有怨恨，他们凑钱把金子送到了宠物医院，给金子做手术他们在很精心的照顾下把金子的病治好了。他们把金子先交给守门的老大爷照顾，可是金子舍不得他们又来到马小跳的身边，他们同金子结下了深厚的友谊。最后和金子一起抓住了骑摩托车撞伤了金子的人，也恢复了他们的清白，让老师和同学们对他们有了新的看法。
马小跳他们有担当、有爱心、他们与狗狗结下了深厚的友谊，也告诉了我们要关爱小动物，不能随便遗弃小动物要与他们和睦相处，他们也是我们的好朋友。
成语见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。如：《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”又如：见义勇为真汉子，莫将成败论英雄。——明·冯梦龙《东周列国志》第十四回
