《幸福》读后感6篇800字

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本文包含读《幸福》有感、《最幸福的人,不必问人生意义》读后感(818字)、《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》读后感(821字)、幸福——观《开学第一课》有感(824字)、幸福永存中国大地——读《建设幸福中国》有感(824字)、《真爱没那么累,幸福没那么贵》读后感(830字)、读《田野的孩子要读书》有感——我真幸福(830字)等800字左右的读后感6篇,供您参阅。

《最幸福的人,不必问人生意义》读后感_818字

文/费沁

人的一辈子所追求的无非就是“幸福”二字,而幸福是什么?往往有些人一辈子也找不到答案。而这篇文章不仅给出了答案,而且,还将“最幸福”的定义作出了解释,“最幸福的人,不必问人生意义”。

文章写的是作者几年前去老挝时的所见所感。那是的老挝交通不便,现代民生物资仍然非常缺乏,穷人家能有一件沙龙蔽体已经不错了。可当他看到六个五六岁的孩子,光着身子,在小湖中划船的景象时,他改变了自己看法。所谓的船,只是简陋的竹筏子,但他们笑得非常非常开心,划得也非常非常用力,一起往前划,划到小湖中心,又划回湖边。作者举起相机,孩子们也举起手,完全没有芥蒂地欢迎罕见的不速之客。

正如他所说:他们绝对是穷人家的孩子,他们没有玩具熊,也没有任天堂,他们甚至没有一件好衣服。可是,没有人有权利觉得他们“好可怜”。这里的“可怜”是指可怜他们贫穷的生活环境,和较差的物质条件。可孩子们依然纯真可爱,他们不会因为这些外在的东西而觉得低人一等,不会因为虚荣和贪婪而为此争夺,更不会因此而排斥新的事,新的物,新的人。孩子们笑的那么灿烂,那么自然,那么纯真。他们为自己已经拥有的一切骄傲,满足于通过努力得来的真实。

那样的画面在作者的描绘下也一幕幕出现在我的眼前,也从作者的深思检讨中想到我自己。虽然,我们也还算是个大孩子,可在逐渐长大、成熟的历程中,在社会环境的不断竞争压力下,那样令人羡慕的笑容也早已被我们忘却了。因忙碌才能充实的生活、表面上看来蛮有意义的人生,却也让我常常问自己“幸福是什么?!我要的幸福又是什么?!怎样的人生才有意义?!”原来,心里从没浮现这个疑问的人,才是最幸福的人!

有目标固然是好,但是,如果被你自己制定的目标所框死,一味追求结果,而不重视过程,那么,就算有一天你达成了目标,你仍会感到迷茫,也不会感到快乐。其实,用一颗平常心去面对生活中的成功与失败,学会知足,学会感恩,说不定,被你遗忘而迷失的童真会回到你的身边!

成语不速之客:速:邀请。指没有邀请突然而来的客人。如:《周易·需》:“有不速之客三人来,敬之终吉。”又如:这样出乎意外的不速之客,却受着了真正是由衷而出的恳切的欢迎。——郭沫若《海涛集·跨着东海》

成语出乎意外:用于意想、预料之外。如:清·文康《儿女英雄传》第25回:“不想姑娘闹了个皮子,蔫蔫儿的受了,自己倒出乎意外,一时抓不着话岔儿。”又如:几天之后,果然遇见了,在他们可算是出乎意外了。——郭沫若《洪波曲》第一章三

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》读后感_821字

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》是一本能让每位读者都感到幸福的“魔法书”。此书共有20多篇德育故事,篇篇都能让每个小学生克服生活中的困难、疑惑,令人能从生活中的点点滴滴中感到幸福。当然,还有有许多精彩的部分,如“幸福导航”、“幸福体验”、“幸福源泉”、“幸福之旅”等。让我印象最深的有很多,接下来,我就为大家简单的说3篇。

第一篇讲的是《克服粗心大意》。幸福导航中说东东有粗心的坏习惯,所以成绩总是不理想。另外讲粗心大意是不少孩子共有的缺点,是让自己会做的事情由于不仔细而造成的差错。如果粗心成了一种习惯那就会给我们的说带来巨大的障碍与损失。幸福体验中讲的是法国19世纪最杰出的化学家之一李比希在一次化学实验中无意间发现了少量的棕色液体,但他没有做认真的化学实验,而是直接断定这是“氯化碘”,并贴上标签放入柜子中。4年后,另一位科学家巴拉尔发现了新元素“溴”,这种元素介于“氯”和“碘”之间。这一发现,震惊了整个化学界。李比希看到巴拉尔的实验过程后,觉得似曾相识,顿时想起了4年前他放到柜子里的那瓶“氯化碘”,他赶紧翻箱倒柜,找出了那瓶棕色液体,又认真地做了分析。分析结果令他又激动又痛心。原来,那瓶棕色液体不是他所猜测的“氯化碘”,其成分正是巴拉尔发现的“溴”元素。如果4年前他细心一点,仔细分析那瓶棕色的液体,那么发现元素“溴”的将不是巴拉尔,而是他自己。

李比希懊悔极了,他恨自己粗心大意,于是用了很多方法来警戒自己和别人。

幸福源泉主要讲了如何去克服、改掉“粗心”这个坏习惯,让我们从粗心的陷坑中走出来,重新见到细心的光芒。

……

其实,粗心并不可怕,关键是你有没有注意要去克服他、有没有信心去克服他。做事情时多想想,这样才能做的更好。

《拥抱文明幸福成长我的第一本幸福书》总得来说,的确是一本幸福书,能够帮小学生改掉许多坏习惯,教会许多道理。正如我开头所说的:它是能让每位小学生都能感到幸福的“魔法书”。

成语点点滴滴:一点一滴,形容数量非常少。如:清·钱彩《说岳全传》第四回:“眼光四射,口中流出涎来,点点滴滴,滴在水内。”又如:学习要靠点点滴滴地积累。

成语似曾相识:好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。如:宋·晏殊《浣溪沙》词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”又如:文淑忽然惊喜地想到,她看见了一张似曾相识的黑黑的脸。——巴金《火》第三部

幸福——观《开学第一课》有感_824字

幸福是什么?怎样才算幸福?千百年来人人都在追求幸福,不同经历的人对幸福有着不同的感悟,但是幸福的方式有很多种,幸福的感觉都是一样的。古人说“知足而常乐”就是一种幸福,只要快乐的在平淡中生活,这就是最大的幸福。罗曼—罗兰在《约翰—克里斯朵夫》中有这样的一句话:“幸福是一种灵魂的香味。”其实,我们每个人都生活在幸福的香味之中。

有很多人对生活不满足,认为自己不幸福,总是羡慕别人的生活,当我看完了满怀感动《开学第一课》,我才真正的明白:幸福就在平淡的生活之中。其实幸福就在我们的身边,但它常常点点滴滴地出现,等我们把它一粒一粒地聚集起来。

幸福或许是一段让你感动的旋律。一段流畅的钢琴音从年仅10岁一个小男孩的手中传出,这个小男孩叫刘浩。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛,并且获得了最后总决赛第三名。但是刘浩,和其他学钢琴的孩子有一点不太一样,那就是他没有办法去看那些黑白键,没有办法去看见自己面前的五线谱。这样一个孩子仅用了两天的时间就背下了10页的奏鸣曲。一个永远只能面对黑暗的男孩,正因为他自信、开朗、坚强,还有一个在背后默默支持他的人——刘浩的妈妈,之所以他能站上国际大赛的领奖台上,取的如此优秀的成绩。因为刘浩看不见五线谱,所以他的妈妈给他翻译成盲文,一针一针地扎在牛皮纸上……这是多么的感人啊!一段令人感动的旋律,一段令人感动的故事……

想着刘浩的故事,心中不由的泛滥起来……这是耳边想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》,“如果我能看得见……我望向你的脸,却只能看见一片虚无,是不是上帝在我眼前遮住了帘,忘了掀开你是我的眼带我领略四季的变换,你是我的眼带我穿越拥挤的人潮你是我的眼带我阅读浩瀚的书海,因为你是我的眼……”

其实,幸福就是一种拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福,很多时候,幸福就在我们手中,只是我们没注意而已。幸福就在身边,前途就是光明的。要好好把握手中的幸福,不让它溜走……

幸福永存中国大地——读《建设幸福中国》有感_824字

幸福是一只蝴蝶,你安静坐下来时,它就会停在你身上。当我静静地读完《建设幸福中国》,心里不停地荡漾着幸福的涟漪……

《建设幸福中国》这本书给我留下了一个个幸福的脚印,时常指引我前行,让我对它的记忆难以抹去。

在这短暂的一瞬间,中国已经穿过一道又一道的困难,才使现在的我们吃得饱,穿得暖。在这90年里,共产党听从指挥,艰苦奋斗的为了现在的幸福走出了一条通畅的路,让中国从一只沉睡的狮子苏醒过来,使我们中华民族走向小康生活的星光大道。

因为中国有《中华人民共和国义务教育法》,让不富裕的家庭,不花钱也可以送孩子上学,因为,国家的政策好,一切为人民利益着想,在每一座城市播撒下文明的种子,所以,我们应该感恩中国,建设幸福中国,树立自己的远大理想。

中国,一定会有生病的少儿、年轻人及老人,一般生病都找医生。生病是痛苦的,但是能看得起病,却是幸福的、快乐的。每一年,每一天,都有生病而没钱看的人,因为国家的关爱,有了农村医疗保险政策,他们的生命被挽救了。因为中国有医保和养老保险,所以中国深受人民的喜爱,我们呼吁:胡锦涛总书记应大力支持位老年人着想政策,使每一位老年人幸福快乐。目前,中国在农业发展上,农业保险犹如安全带,低保是居民的保护伞,只要是不富裕的人,都可以一同乘坐共同富裕的幸福列车,携手前行。

一个人的健康和生命是最重要的,我们现在的幸福生活是许许多多共产党员坚持不懈、勇于冲锋用生命换来的,但是,放眼现在的中国一角,我们有着高大的房子,却没有了老前辈的坚强,也没有了像他们一样的为人民服务的根基。

政府都以人民利益为先,让人民自己当家作主,让文明和谐走进中国每一户人家的内心,使大自然缺少噪音和污染。文明的人必定有所行动,让每个人都可以帮助有困难的人,伸出一点援助之手。在自己的家园,我们应保护或帮助有困难的人,这样我们才是最幸福的。

我相信:只要从和谐出发,中国将是最幸福的;只要我们都伸出双手,中国就是最强大的。

成语当家作主:当家:主持家务。本指主管家政,有权对家事做出决定。比喻在单位或国家中居主人翁地位。如:阿凤《夜景》:“看到自己的名字,端端正正写在那选民名单上时,一个公民当家做主的光荣感,会涌上心头的。”又如:沙汀《风浪》:“申大嫂可以说是全家真正当家作主的人,申大哥也事事听她安排。”

成语许许多多:很多数量的人或物。如:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“要完成这个基本任务,有许许多多的工作要做。”又如:路遥《平凡的世界》第一卷第二章:“当然,许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

《真爱没那么累,幸福没那么贵》读后感_830字

苏岑并不是我熟悉的作家,大学时的挚友经常说起她来,称之为“大众闺蜜”,听了感觉很奇怪,闺蜜只能是小众的事物啊,哪能还男女老少咸宜呢,又不是南翔小笼包。我的这位挚友是心思极其细腻的人,我又想着,能让她如此喜欢的人,肯定不一般,今天终于有机会将苏岑的书将来一读。

拿到书后先仔细瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜欢这类封面,太鲜艳的单色和太花哨的杂色都会让我大为光火,尤其是这种倒扣的大信封,书皮要是一揭开,那就跟“坏了”似的,天晓得爱书的人多么痛恨书上弄个疤之类的东西,又不能洗又不能擦。罢了,还是看内容吧,但愿内容不会令我太失望。

仔细读了,应该怎么形容呢,心灵鸡汤?倒是也没讲什么一看就是捏造出来的故事;学术理论,当然不会,谁都知道大脑分泌化学物质催情么。仔细研究半天很诚恳的说说最的感受,就是苏岑我实在没看出有多么好啊,但是你有说她讲的不对或者讲的不好拿也不至于。归根结底的来说这本“从女孩到女人的成长课”是值得一读的,很多女孩子才成长的过程中,就像绝大多数的父母一样,认为他们拥有孩子后就会自动的快速的进入角色将孩子的一切打理的井井有条,平静而矜持的经孩子送进清华北大西南政法。而不论是社会还是女孩自己都认为,当自己迈入大学的那一刻开始(或是任何一个什么约定俗成的时间)他们就为自动的了解爱情,了解婚姻,了解异性。做好步入围城的一切准备。于是,这么一代一代的耽误自己,挥手拒绝幸福,继续将错误的观念口口相传给后代,让子孙重蹈覆辙。苏岑在这本书中所要讲的就是,如何让你获取爱的能力,爱人,也被人所爱。

如苏岑在附信中所言:人生,就是一场一场的选择。而女人最怕的就是选择,女人的选择不像男人,当他真正成为一个男人后,很少会再有头脑的发热或是年少气盛,因为他们依然意识到自己的责任,而女人无论再怎样成熟,在内心深处,依旧都是那个雌性激素做主的小女孩。当她做决定的时候会瞻前顾后,当她做出选择却也未必是下定决心,而是时刻迟疑…放弃掉的那一个…是不是会更好……

成语重蹈覆辙:蹈:踏;覆:翻;辙:车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。如:《后汉书·窦武传》:“今不想前事之失,复循覆车之轨。”又如:要从失败中吸取教训,以免重蹈覆辙。

成语约定俗成:约定:共同制定;俗成:大家都这样,习惯上一直沿用。指事物的名称或社会习惯往往是由人民群众经过长期社会实践而确定或形成的。如:《荀子·正名》:“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜。”又如:通行既久,居然约定俗成了。——朱自清《经典常谈·四书第七》

读《田野的孩子要读书》有感——我真幸福_830字

幸福,仿佛一直离我很远。但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后,我深受振动,和他们比起来我是多么幸福呀!

《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村,有一片近40亩的连片菜地,。菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校,60多个靠种菜为生的农民的孩子,在这里读书。无论严寒酷暑,每天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习,这所“窝棚学校”越来越有名气。不久传来了确切的消息,这间学校和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建筑,要被拆除。他们种的菜地也将被队里收回。孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家,他们又失去了一个学习的机会。

读了这篇文章我收益匪浅。他们在艰苦的环境下,仍然十分热爱读书,而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房,过着幸福的日子,却不懂得去珍惜,还经常埋怨这个,抱怨那个。记得有一次我在做作业,外面电视播放着我最爱看的《欢乐英雄》,我真想出去看,可是作业没做完,怎么办。嗨,赶快先把作业做完。一会儿,我还是经不住电视响声的诱惑,心想:要是迟一点看,不久少看很多了吗,再说作业还有这么多。“算了,不管了。”我自言自语道。停下笔连忙跑到客厅贪婪地看起电视来。电视演完,哎呀,已经十点半了。我的眼睛上下开始打架了。我想:先睡一下在起来做吧。我一躺下去就睡到了天大亮。作业仍然还有那么多没,妈妈知道后责骂我:“作业没做完就看电视,要是这单元没考好,你看着办吧。”我想跟她顶,但是一想都是自己不好,就闷闷不乐地,只好等着挨批了。

读完这篇文章后,我知道妈妈是为我好,我不像田野的孩子一样没学上,而我是有学上而不认真上,不懂珍惜今天的幸福生活。我想,今后我再也不会没做完就去看电视了。

我很幸福,因为我有优越的学习条件,良好的学习环境,和田野的孩子比起来真是天差地别。我今后一定要珍惜这来之不意的幸福生活,刻苦学习,掌握本领,努力成为建设祖国的有用人才。

成语东拼西凑:比喻零乱地加以拼凑。如:清·曹雪芹《红楼梦》第八回:“因是儿子的终身大事所关,说不得东拼西凑,恭恭敬敬封了二十四两贽见礼,带了秦钟到代儒家来拜见。”又如:当他在半路上,早已东拼西凑,凑得三千银子,专为监中打点之用。——清·李宝嘉《官场现形记》第二十八回

成语闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。如:明·罗贯中《三国演义》第十八回:“意欲弃布他往,却又不忍;又恐被人嗤笑。乃终日闷闷不乐。”又如:当夜永清闷闷不乐,灯下披甲观书。——清·俞万春《荡寇志》第八十六回


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