《第一课》读后感6篇800字

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本文包括读《第一课》有感、美在你身边——《开学第一课》观后感(828字)、班主任的第一课读后感(831字)等800字左右的读后感6篇,供您参阅。

美在你身边——《开学第一课》观后感_828字

今天是开学第一天,我们观看了《开学第一课》,本期的主题是美在你身边,其实我们的生活中处处都存在美,一个个期待我们去发现的美。

生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛和心灵。发现坚持,坚强是一种美,很简单,对于我们来说是一种感觉。丑陋的小虫子已经不是三番两次被人们忽视了他们的存在,而变成那艳丽漂亮的蝴蝶时,人们总是被迷惑了,而老是去追求着美的欲望。但现在我懂了,就算人长得多么美丽动人,都是虚实假相。如果我们的心灵是纯洁的,善良的,宽敞的,那不就更加美吗?心灵美是有着爱的力量的,一个巴掌拍不响,美与爱的融合,不就是两全其美了。爱是美的动力源泉,美是一条五彩缤纷的彩虹路,有甜,有苦,有辣,也有酸,爱从这儿经过,留下的痕迹是美最后的灵感,和一个个梦想的收获。

是啊!坚持的美,就在我国的运动员焦刘洋姐姐的身上。她是奥运会女子200米蝶泳冠军,她5岁开始为自己的兴趣去学游泳,有过失落,有过害怕,也有过哭泣,但她一直坚持着自己的游泳梦想,终于站在了世界的最高领奖台上。焦刘洋随后和同学分享了的是她15年游泳生涯的心路历程:“对我来说,这200米的距离虽然不长,但我坚持游了15年,兴趣也许是最大的动力,却不一定持久的动力。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”也许这就是她身上哪一种坚持的美吧!

在我们身边,美也是值得发现的。行为小环保,社会奉献美!我家邻居的张叔叔就是这样一个人,他是个上班族,每天都要去离家很远的公司去上班。但多人认为他肯定是乘交通工具去上班,那可就大错特错了。为了少点污气排放,他天天贪早摸黑,5点多就出发了,走上那3公里路,真是含辛茹苦啊。但为了环保,为社会付出点,值得了。这种小美是身边的小事,但给我的印象,是那最美的,张叔叔也是最美的上班族。

生活中不仅坚持是美的,其实每一种美都是美好的,我们只要牢牢记住并且去认真执行发现美,探索美,创造美,和谐美。只要这样,美就会在身边无处不在了!

成语含辛茹苦:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。如:宋·苏轼《中和胜相院记》:“无所不至,茹苦含辛,更百千万亿生而后成。”又如:他想起母亲十多年来含辛茹苦的生活所指望者,就是他,然而现在她将不再看见他的儿子了。——茅盾《一个女性》

成语五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》:“铺设得五彩缤纷,当中摆了姊姊画的那一堂寿屏,两旁点着五六对青烛。”又如:天大亮了,多云的天空,布满了五彩缤纷的朝霞。——袁静《伏虎记》第13回

《开学第一课》观后感_829字

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西。比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。

但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。

在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的。在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。

成语显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚。如:清·李渔《闲情偶寄·结构第一》:“此显而易见之事,从无一人辩之。”又如:日本帝国主义和中国讨伐派的失望,已显而易见。——毛泽东《关于蒋介石声明的声明》

成语从天而降:降:下落。比喻出于意外,突然出现。如:《汉书·周亚夫传》:“直入武库,击鸣鼓。诸侯闻之,以为将军从天而下也。”又如:哥哥,你真是从天而降也!万乞救我一救。——明·吴承恩《西游记》第三十一回

观《开学第一课》有感_829字

9月2号,学校组织全体同学观看《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。梦想是金子,引导我们致富的道路;梦想是指路的明灯,指引我们走向光明的道路;梦想就像遥远宇宙中的星辰,看似遥不可及,但是只要通过努力就可以摘得那颗璀璨的星星。今年,来了一个在地震中失去双腿的舞蹈老师廖智。的二个女宇航员王亚平。钢琴家郎朗,还有为了儿子的郑亚波妈妈。八十岁高龄教师潘其华…… 每一位嘉宾都带着自己的梦想,在舞台上谱写下精彩的故事。我印象最深的是廖智老师了。在汶川大地震时,她被废墟压了26个小时。在这次地震中她失去了一个刚满月的女儿和一个舞者不可缺少的双腿。刚开始,她要上洗手间。戴好假肢,一瘸一拐的走进洗手间,不小心摔倒在地。头发掉进坐便器,头磕在坐便器边缘。她照了一下镜子,头上肿了一个大包,觉得它是世界上最丑的人。可是她不放弃,扶着墙练习。十几天就会走;又过十几天就会跳舞;过几年就可以爬山,终于她又穿上了舞裙。她在舞台上旋转着,恍若仙子,细致到每一个细节,完全看不出是一个残疾人。大家都有梦想,我也有一个梦想。我的梦想是,考上一所重点中学。我梦寐以求的是一本《作文大全》。后来得到了,便一直抱着看。看完了记一记好词佳句。我的记忆力不是特别好。早晨翻翻书,看看笔记,写写生写写生字词。走在路上也忘不了看书。中午吃饭时一本《作文大全》便把我打发。有空上网做做练习,打好基础。最喜欢的还是看语文书,这一点我占了优势,先过了一遍课文,书上的笔记往往不够写。临睡前还是要看书,周末总是看到十一二点。笔记本堆积如山高,最近我迷恋上一部叫《中国汉字听写大会》的节目。台上的同学在听写,我也守在电视机前写。我有我的梦想,我不断努力着,我总能成功的,有梦就有动力;有梦就要坚持;有梦就能出彩。梦想是风,吹散浓密的乌云;梦想是云,化成及时的春雨;梦想是雨,滋润干旱的大树;梦想是树,撑起一片的浓荫;梦想是苗,催生茁壮的树…… 每个人自己都有梦想,让我们共同努力,实现我们的梦想吧!

成语梦寐以求:寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。如:《诗经·周南·关雎》:“窈窕淑女,寤寐求之。”又如:这一切,也正是鲁迅所梦寐以求并终生为之奋斗的! ——茅盾《联系实际,学习鲁迅》

成语不可缺少:必不可少的。如:毛泽东《论持久战》:“所有这些,造成了和造成着为中国最后胜利不可缺少的重要的条件。”又如:私人工商业是新民主主义经济不可缺少的一部分,我们要扶助它发展。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》

《开学第一课》观后感_830字

秋风习习,硕果累累的九月,我们又再一次相聚在学校,又再一次看到《开学第一课》。《开学第一课》是一种大型的、公益的、励志的电视节目,讲述的是我们的学习方法,我们又可以再一次相聚在电视机前了。

虽然我是一个初三的学生,我也早就到学校上课了,但是,对于我来说,即使开学再早,我都是《开学第一课》的忠实粉丝,因为我觉得《开学第一课》对我的影响、感触颇深!本届节目主题“英雄不朽”。将分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。

新四军营救美军飞行员——老兵孙九宏。飞机是很多学生喜欢的玩具。1941年,100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战,飞机上画着大鲨鱼,他们被称为飞虎队。开学第一课上,新四军老战士孙九宏坐着轮椅向学生们讲述了营救美国飞行员的故事。

孙九宏是新四军盐阜独立团三营的战士,在部队担任医护兵卫生员。他说,一天正准备吃晚饭时部队突然紧急集合,原来是一架美国的飞机坠毁,坠落地距离鬼子的据点只有五里地,孙九宏和战友要抢在敌人之前把跳伞的飞行员救走。

孙九宏说,他虽是卫生员,却只有一小瓶红药水。当晚的战斗打得很激烈,炊事员被子弹给打中了,他只能把红药水倒在他的伤口上,让战友抬下去。营救美国飞行员的战斗一直打到天黑。战斗中,身后突然传来“轰轰”的爆炸声,让敌人以为新四军有大炮,立即撤回据点。孙九宏说,战友们将飞行员顺利救走后,几个懂技术的战友将飞机拆了,又用炸弹把飞机炸了。日本人以为新四军有大炮,也就更不敢出来了。

孙九宏说,在那场战争中,死伤了一百四五十名战友。有趣的是,任务结束后,很多人把飞机破碎的钢板抱走,年事已高的孙九宏略带调皮地说,自己也抱来一块钢板,回去找了一个铁匠,让他用钢板帮忙做了一副碗筷。“就这样,我们打了个胜仗,我也有了吃饭的家伙”。讲到这里,全场的孩子都笑了起来。

成语硕果累累:硕果:大的果实;累累:形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。如:七百年来,子孙不息,人才辈出,历代科举,硕果累累。——霍达《补天裂》第十三章

《开学第一课》观后感_830字

明天是新学期的第一天,妈妈问了我几个问题:进入四年级的学习生活我要以怎样的态度去面对每一天老师传授的新知识,面对高年级的学习生活,要如何将好的习惯,好的美德传递给身边的每一个人,要如何去学习去发现周围的好的现象,要如何不受坏气氛的影响,我一时不知如何回答,妈妈便说等晚上看完中央电视台播出的专题节目——《开学第一课》后或许你会有些启发,找到答案。

晚上八点我和妈妈准时坐在了电视机前,我们兴致勃勃的看完了节目后,我深深的理解了美的意义与重要性,让以前只知道五讲四美的我对“美”又有了新的认识,今天才知道,“美”还有更深远的意义——探索美、自然美、创造美、传递美、和谐美……

节目中宇航员刘洋阿姨,运动员姚明叔叔等等好几位老师分别为我们讲述了太空之美、自然界之美、动物以及平凡生活中只要你肯去发现去观察便随处可见的各种美的事物。还介绍了很多动人心弦的故事,让我最为感动的是“最美司机”吴斌叔叔的故事,他那无私坚持、临危不惧的美深深的感动着我,使我的心情久久不能平静。他是一名普通的大客车司机,在面对突如其来的灾难时,勇于担当,坚守岗位,忍着伤痛,保护住了全车旅客的生命安全,坚持到最后一刻,将自己驾驶的满载乘客的客车稳稳地停在了安全区域,并指挥大家不要慌乱……为此他耽误了抢救,献出了自己宝贵的生命。他平凡中见伟大,危难时见真情。他用生命为我们诠释了人生中的又一种美。这种精神是我们学习的榜样!是值得传递的不畏牺牲,勇于献身之美

其实啊,“美”就在我们身边,只是我们没有发现而已,只要我们用心去体会,你就能感受到真正的“美”!通过节目对于妈妈的提问我找到了答案那就是:进入新学年高年级学习的我将会以谦逊积极地态度去面对每一天老师传授的新知识,坚持不懈的将好的习惯,好的美德传递给身边的每一个人,用善于发现的双眼去发现周围的好的现象,用自己的力量去改变坏的气氛,要学会做生活中一壶煮沸的香茶,香飘你我,意味深长,不知道这样的回答,我亲爱的老妈是否满意!

成语意味深长:意味:情调,趣味。意思含畜深远,耐人寻味。如:宋·程颢程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久,但觉意味深长。”又如:书中所述的人生哲理,意味深长。——朱自清《经典常谈·四书第七》

成语临危不惧:临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。如:《邓析子·无厚》:“死生有命,贫富有时。怨夭折者,不知命也;怨贫贱者,不知时也。故临难不惧。”又如:在重庆红岩的日日夜夜,你英勇斗争,临危不惧。——郭小川《痛悼敬爱的周总理》

班主任的第一课读后感_831字

英国的史美尔斯说过:“好书是生活最宝贵的财富之一”。最近有幸拜读了项时敏老师的教育著作《班主任的第一课》,从中受益匪浅。

刚拿到书时,上面的封面语就吸引了我:作为班主任,一定想知道:有什么神奇的办法能让学生一见面就爱上你?有什么神奇的办法让学生爱上学习,让学生每天都进步一点?有什么神奇的办法能让班主任工作变得轻松而愉快起来?对于一个刚当班主任不久的新老师来说,这正是我所急需且迫切需要学习的。

翻开书本,里面的目录同样引人入胜:各种法则、定律、效应。不能否认,心理学研究和生活领域中的心理效应为班主任工作提供了很多有益的启示。如果我们能细心研究心理效应,了解心理效应的特点及其作用,有意识地利用和发挥各种心理效应的积极作用,克服其消极作用,就有利于提高班主任的教育教学水平,培养学生的健康心理,从而创建一个积极向上的班集体。本书列举了40个典型心理效应例子,书中每一节都以经典的心理学实验引出心理效应,然后结合实验、故事和案例阐述班主任在工作中怎样有效运用某个心理效应。本书具有很强的实践指导性,是班主任必备的工作指导书。

书中让我印象最深刻的是“以‘柔’来克制‘潘多拉效应’”这一节,里面何春艳老师的教育故事让我久久不能忘怀。想到班级上也有几个像江辉这样的学生,面对他们的不守纪律、打架,我都是以责骂声来斥责他们,这样的处理方式虽然能一时管住学生,却难以较好改正学生的习惯,在老师不在场时,他们还是会做出重复的举动。而何春艳老师的做法虽然耗时比较久,却可以影响学生的一生,让他们真正从心里认识到自己的错误并督促自己改正这个错误。

书中其他的教育故事还有很多,这些案例都给我上了生动的一课,让我意识到自己在教育管理方面的不足和需要改进的缺陷。在今后的日子中,我会将这些效应、法则牢记于心,向里面的先进老师学习,深入了解学生,感化学生,改变学生,并经常做好反思和总结。我用智慧和爱去经营教育这份高尚、美丽而充满诗情画意的事业,使之成为瑰丽的教育!

成语引人入胜:引人入胜[yǐn rén rù shèng],意指引领人进入美丽玄妙的境地。语出晋·郭澄之《郭子》。[源]晋·郭澄之《郭子》(据《北堂书钞·卷一四八·酒食部》引)王佛大叹曰:“三日不饮酒,觉行神不复和亲也。酒自引人入胜地耳。” 另可参考:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》[典故]魏晋时代是政治上的黑暗期。东汉末年,政治腐败黑暗,各方豪强据地相争,社会遭到严重的摧残。到了三国魏正始年间,司马氏与曹魏的争权,再度形成一个恐怖的政治局面,士族名士无可避免的陷入这场斗争当中。身处如此黑暗的政治环境,每个人都有死生无常、祸福难测的无力感,导致了一种消极遁世的生命态度,於是纵情於酒池,用酩酊大醉换取短暂的逃避。王佛大,即王忱,亦为东晋名士之一。据《晋书·卷七五·王湛列传》中所载,王忱在二十岁左右名声就已经很大,他的舅舅范宁曾称赞他说:“风流隽望,真後来之秀。”他亦自负不凡,恃气傲物,性格放任旷达而不拘小节。但也正因他的不凡,更能体认到乱世中的无奈,所以与当时其他许多名士一样,也是极好饮酒,常常一连醉个数月,有时还会光着身子在街上游荡。晋·郭澄之《郭子》记王忱言:“三日不饮酒,觉行神不复和亲也。”也就是说,若有三天没喝酒,就觉得形骸不受心神的控制,他必须藉着酒才能把自己引领到一种玄妙的境地,喝得烂醉时反而能得到物我两忘的解放,才能忘却所有的不满,抛掉形骸的束缚,真正任心性所为而放纵不羁,故又云:“酒自引人入胜地耳。”後来“引人入胜”这句成语就从这里演变而出,指引领人进入美丽玄妙的境地……

成语受益匪浅:匪:通“非”。得到的好处很多。如:路遥《平凡的世界》第五卷第25章:“这类‘讲座’还售门票,并兼售演讲本人的著作,使得这类活动让各方面都受益匪浅。”


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