丹佛发展筛选测验

美国丹佛科罗拉多大学W.K.弗兰肯伯等人于1967年为早期发现幼儿发展差异而设计的一种简便的智力测量工具。简称DDST。它仅用15分钟即可完成,能反映婴幼儿的发展水平并有明确的结果,可供保健工作者早期发现幼儿潜在的问题。

该测验量表是从格塞尔、韦克斯勒、贝利、斯坦福-比奈等12种智力测试方法中选出 105个项目组成的。这105个项目分别测试从出生至6岁的婴幼儿,并按应人能、应物能、言语能和动作能4种智能(见格塞尔婴幼儿发展量表)分别安排在测验中。按幼儿达到这些测验项目的水平,可以有效地估价其发展情况。所以,美国的幼托和医疗机构都把它作为常规的应用工具,它也被许多国家广泛采用。

1981年,弗兰肯伯又把DDST修改成阶梯式的DDST-R,测试项目精简到12项,使测试时间由原来的15分钟减少到5~6分钟,因此受到更为普遍的欢迎。中国自1979年开始试用该测验,经临床实践证明,它确能快速有效地估计幼儿发展的情况。