《木偶奇遇记》读后感8篇500字

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本文包括读《木偶奇遇记》有感、《木偶奇遇记》读后感(464字)、新木偶奇遇记观后感(467字)、读木偶奇遇记有感(478字)、小木偶奇遇记读后感(486字)、美丽的人性之花——读《木偶奇遇记》有感(513字)等500字左右的读后感优秀作文8篇,供您参阅。

《木偶奇遇记》读后感_464字

《木偶奇遇记》这个故事讲述了一个一说谎话鼻子就长的小木偶,它任性、懒惰、不爱学习,不过在一次次磨难中受到了教训,终于改掉了坏毛病,变成了一个诚实、勤劳、好学、懂事的小木偶。

在木偶皮诺曹的身上,我一次次看到了自己的身影。

皮诺曹他经不住诱惑,有逃学、说谎的坏毛病。有一天,他结交了一个坏狐狸,坏狐狸说:“只要金币种在土里就会像树一样结出金币,到那时候就会有很多金币属于你的。”他还没有睡觉就开始做白日梦了。

小仙女一而再再而三的劝皮诺曹不要说谎,可他就是不听,于是小仙女下了一个诅咒,只要小木偶皮诺曹撒了三次谎鼻子就会变长,最终变成了像树一样长的鼻子。这时,皮诺曹才恍然大悟,在善良的小仙女的帮助下,他终于改过自新了,变成了一个诚实、勤劳、好学、勇敢的好学生。

我们只要勇敢的面对眼前的困难,有错就改,尊重老师和长辈,只有这样才会成为真正的好学生,不会撒谎的,能知错就改才是好学生。

通过这本书后,我知道了我们要好好学习,天天向上,做了错事要及时改正,我会把这本书的道理深深地刻在了我的脑海里,永远,永远……

成语改过自新:自新:自觉改正,重新做人。改正错误,重新做起。如:《史记·孝文本纪》:“妾伤夫死者不可复生,刑者不可复属,虽复欲改过自新,其道无由也。”又如:子能改过自新,弃越归吴,寡人必当重用。——明·冯梦龙东周列国志》第八十回

成语恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。如:宋·释道原《景德传灯录》卷五:“简蒙指教,豁然大悟。”又如:袁太守和庄太守听了,方才恍然大悟,彼此相视而笑。——清·张春帆《宦海》第十七回

新木偶奇遇记观后感_467字

这个假期我看了很多部电影,但最让我记忆犹新的是《新木偶奇遇记》。它不仅让我认识了一个叫皮皮的木偶人,而且让我明白了什么才是真正的诚实和勇敢。

故事从一只小松鼠开始。“吱呀呀”一声木门响,一只小松鼠灰溜溜地从门缝里钻了进来。它抬头一看,一个巨大的木偶旁边有一个又大又圆的橡树种子。正当小松鼠张大嘴巴准备饱餐一顿的时候,橡树种子竟奇迹般地闪着蓝光长出了翅膀。一只树精灵扇动着翅膀从种子里飞了出来。在树精灵的指引下,小松鼠把橡树种子放入小木偶的肚子里,还为它浇水,当第二天清晨的阳光照在它身上的时候,小木偶真的活了,从此和木匠爷爷快乐地生活在一起。

但令人害怕的事情很快发生了。恶霸大黑狗和狐狸让无知的皮皮变成了一个爱说谎、偷东西的坏孩子。但幸好还有木匠爷爷、警察叔叔和小松鼠始终陪在皮皮身边。在一次又一次的历险中,他们齐心协力终于打败了可恶的坏蛋。

电影结束了,我为皮皮能奋不顾身地去救木匠爷爷而感动,为皮皮能变成一个真正的男孩子而高兴。树精灵在唤醒皮皮和木匠爷爷的时候也唤醒了我。它让我明白了勇敢不仅要有胆量,更需要有智慧。

成语饱餐一顿:指大吃一顿。如:清·褚人获《隋唐演义》第44回:“士信觉得心中爽快,饱餐一顿,把手一拱,跨上马如飞的去了。”又如:回到家后,我将饱餐一顿。

成语奋不顾身:奋不顾身[fèn bù gù shēn],意指奋勇向前,不顾生死。语出汉·司马迁〈报任少卿书〉。[源]汉·司马迁〈报任少卿书〉(据《汉书·卷六二·司马迁传》引)仆少负不羁之才,长无乡曲之誉,主上幸以先人之故,使得奉薄技,出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天?故绝宾客之知,忘室家之业,日夜思竭其不肖之材力,务壹心营职,以求亲媚於主上,而事乃有大谬不然者。夫仆与李陵俱居门下,素非相善也,趣舍异路,未尝衔盃酒接殷勤之欢,然仆观其为人自奇士,事亲孝,与士信,临财廉,取予义,分别有让,恭俭下人,常思奋不顾身以徇国家之急。其素所畜积也,仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计,赴公家之难,斯已奇矣。今举事壹不当,而全躯保妻子之臣,随而媒孽其短,仆诚私心痛之。另可参考:《汉书·卷五四·李广苏建传·李广》[典故]“奋不顾身”是指勇往直前,不顾自己的生死之意,出自於《汉书·卷六二·司马迁传》。司马迁是西汉史学家,太史令司马谈的儿子。在父亲过世後继承父志,任太史令,从事编载史事兼掌天象历法的工作。武帝天汉二年,李陵带兵五千力战匈奴十余万人,後因寡不敌众,力竭而降,武帝大为光火,下令诛其全家。司马迁出面为他辩护,触怒了武帝,被捕下狱,处以腐刑。出狱後,转任中书令,决心效法先贤在逆境中愤发的精神,完成太史公书,即现在的《史记》。司马迁受刑後,他的老朋友益州刺史任少卿写了封信给他,告诉他贤臣应有的作为。司马迁看了後回信,陈述对李陵之事的观点以及受辱的经过。并说自己跟李陵并不熟,但见他“为人自奇士,事亲孝,与士信,临财廉,取予义,分别有让,恭俭下人,常思奋不顾身以徇国家之急”。认为李陵孝顺、讲信用、有义气,对下人也很好,并且出生入死,为国家的存亡“奋不顾身”,实在是个好人啊!如今降敌也是迫於无奈。後来“奋不顾身”这句成语就出自此处,用来形容奋勇向前,不顾生死。

读木偶奇遇记有感_478字

多么有趣的故事啊!我不禁为皮诺乔引人入胜的经历而感叹。

《木偶奇遇记》里叙述的事情精彩极了:皮诺乔是一段很硬很硬的木头做成的木偶,刚开始,皮诺乔净闯祸,背着家长逃学,跑到镇上看木偶戏;因为说谎话,鼻子长得连门都出不去了;被两个强盗追呀追,被吊在一棵大橡树上,遇到了仙女姐姐;又跑到玩儿国玩了几个月,变成了一头驴;遇到白鸽找到仙女姐姐,下到海里在鲨鱼的肚子里找到了爸爸;最后皮诺乔由木偶变成了一个真正的孩子。

皮诺乔的成长经历告诉我们:只有诚实、有爱心别人才会对你友善,真心的帮你。读了这本书,再想想自己,真的很后悔自己的行为。有一次我在家玩耍,一不小心把水杯打碎了,我赶紧把“战场”打扫干净,妈妈回家后发现少了一个杯子,问我看见没有,我说:“没有看见。”妈妈最后在垃圾篓里发现了玻璃碎片,我害怕妈妈的“暴风骤雨”会来临,就急忙向妈妈承认错误。妈妈说:“做人应以诚为本,人要是不诚实,就像一棵长歪的树,不会成为有用之才,我希望你能长成参天大树,成为国家栋梁之材。”

当时我似懂非懂,现在读了《木偶奇遇记》,我终于明白妈妈的话,人生道路上诚实是金。

成语引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地。”又如:扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》

成语栋梁之材:栋:脊檩,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。如:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“庾子嵩目和峤,森森如千丈松,虽磊砢有节目,施之大厦,有栋梁之用。”又如:将来你们姑表兄弟,必是国家栋梁之材,股肱膀臂,同时出在两府,前程真是无可限量呀! ——端木蕻良《曹雪芹》第十六章

小木偶奇遇记读后感_486字

我津津有味地读完《木偶奇遇记》,匹诺曹的动人经历在我的脑海里不断浮现,他每次经不住诱惑都会受到惩罚,他的经历让我认识到爱学习、爱劳动的重要性。

匹诺曹本来是一段天真、调皮的神奇木头,善良的木匠师傅杰佩把他雕刻成了小木偶,还把他当自己的亲生儿子;杰佩托为了让诺曹读书,把自己唯一的外套给卖了。

可是,匹诺曹却不断忘记蟋蟀的好心劝告和爸爸的一片苦心,先后落入坏人设计的陷阱。在上学路上,匹诺曹因好奇而经不住诱惑,把书卖了去看木偶戏,差点被当成干木头烧了;又因贪心而被狐狸和猫欺骗,差点被吊死;后来青发仙女救了他,教他学会要做勤读书的好孩子。从此匹诺曹勤奋学习,离自己变成真正小男子汉的愿望越来越近。就在匹诺曹快要实现自己的愿望时,他又因贪玩而经不住灯芯草的诱惑,逃学跑到玩具国,被变成了驴子;最后他掉进一只大鲨鱼的腹中,意外与杰佩托相逢……经过这些历险,匹诺曹彻底长大了,他变得爱学习、爱劳动,终于成为了一个真正的男孩,实现了自己的愿望。

通过这个故事,我知道了我们从小就要好好学习、积极劳动,不受外界各种不良诱惑的影响;如果靠那些歪门斜道是实现不了自己的愿望的。

成语津津有味:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。如:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”又如:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得津津有味,头头是道。——杨沫《青春之歌》第一部第十二章

成语头头是道:头头是道[tóu tóu shì dào],意指原为佛教语,指道无所不在。语出《禅宗坦帕橥ぞ硪话恕ふ灾莨垡粼捍于澎Α贰a嵊谩巴吠肥堑馈毙稳菅杂锴宄靼祝刑趵怼源]《禅宗颂古联珠通集·卷一八·赵州观音院从谂禅师》师初谒南泉,泉问:“汝是有主沙弥,无主沙弥?”师曰:“有主沙弥。”泉曰:“那个是你主?”师近前躬身曰:“仲冬严寒,伏惟和尚,尊候万福。”泉器之,许其入室。颂曰:“解把一茎野草,唤作丈六金身。会得头头皆是道,眼中童子面前人。”《续传灯录·卷二六·慧力洞源禅师》佛祖不立,雨落街头自湿。凡圣何依?晴乾自是无泥。方知头头皆是道,法法本圆成。[典故]在佛教史上,禅宗是以不立文字为其宗旨,主张禅不可言说。但发展到後来,佛理不可言说又需言说,然而又不能落入世俗文字、语言的窠臼,於是在走到极端之後,又转向於立文字述说,因此有文字禅的出现。文字禅中有所谓的“公案”,“公案”本指官府判决是非的案例,禅宗借用它专指古代禅师的言行纪录,其中蕴含着开导弟子觉悟的经验。而“颂古”就是後来的僧人用韵文的形式,对“公案”进行赞誉性解释的语录体裁,是教禅学禅、启悟心性的教学手段。它的特点是不点破,留下参悟的话题和机锋,不直接把古圣的意旨叙述出来,而是运用生活化的比喻,绕路说禅。南宋时僧人法应收集“颂古”之作,编成《禅宗颂古联珠集》,元代的普会接续法应的工作,编成《禅宗颂古联珠通集》,在规模及内容上都大有增加。典源出自於《禅宗颂古联珠通集·卷一八》,大意是说赵州从谂禅师在初次参见南泉普愿禅师时,即表现得不寻常。对於普愿禅师问他的问题,他并不直接回答,而是以另一种巧妙的方式应答,因此深得普愿禅师的赏识。关於这段问答,後面的颂文则是说得很明白,意谓:即使是一把小草,有智慧的人也可以将它变成一尊佛像;也就是只要悟得禅理,则道时时刻刻存在我们眼前,是无所不在的。“头头是道”这句成语原用来指道无所不在,後则用於形容言语清楚明白,有条理。

木偶奇遇记读后感_490字

老师推荐我们读《木偶奇遇记》,说是一本不错的童话故事书,里面的主人公匹诺曹是一个木偶,后来变成了真正的人类的孩子。带着向往,带着好奇,我一头闯进了匹诺曹的生活。

我发现匹诺曹有很多坏毛病,淘气、调皮、懒惰、不爱学习。除了“不爱学习”这一点我和他不同外,他还真算是我的同类。我的心情有点放松,看来这些缺点在小孩子中式很普遍的呀。

匹诺曹的爸爸很爱他,在寒冷的冬天卖掉了唯一一件全是补丁的衣服,而匹诺曹却为了看马戏把爸爸卖掉衣服才买来的课本卖掉了。我有些不喜欢匹诺曹了,我可不会这样做,爸爸妈妈赚钱很不容易,给我们买的书都带有爸爸妈妈的爱,怎么可以不珍惜呢?看到匹诺曹因此遭遇了一个有一个的苦难,我又有些同情它,替他着急,很想要帮他,多亏有一位仙女在暗中帮助它。

随着故事情节的发展,匹诺曹竟然一一改掉了那些坏毛病,变成了一个真正的孩子。一个木偶都能够有决心和毅力改掉坏毛病,何况我呢?我就开始有些惭愧了。

看来坏毛病会带来坏运气啊,我下决心要改掉我身上的坏毛病。看了这本书,我有些明白了妈妈经常说的那句话:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获成功。

木偶奇遇记有感_503字

我高兴的迎来了一年级的第一个寒假。在这个寒假当中,我看了《木偶奇遇记》这个故事。故事讲述了一个老人把一块能说会笑的木头做成了一个木偶,并让他当做自己的儿子。老人为了让他上学,卖掉了自己的衣服。可是这个木偶确将老人买给她的书卖掉去看戏。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币,回家路上受狐狸和猫的欺骗,金币被抢走:出狱后,因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住,被迫当了看家狗。夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后又被引诱到玩儿国,在疯狂的玩了五个月之后,变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下,并变成一个真正的小孩子。

本书通过对他所经历的一连串的奇遇的描写,描述了木偶皮诺乔从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程。

这篇童话,通过皮诺曹的经历,表现小木偶热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的品质,告诉我们要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的好孩子。

读《木偶奇遇记》有感_506字

今天,我读完了意大利著名儿童文学科洛迪写的《木偶奇遇记》这本书。我觉得科洛迪很了不起,因为他通过这本书告诉我们:要做一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。

我还认识了许多书中的人物:有勇敢的木偶匹诺曹,后来变成了一个好孩子;有善良的仙女,曾经帮助木偶匹诺曹改正错误;有可恶的小矮人车夫,他把孩子们带到“玩具城”里,让他们变成驴,最后把他们卖了赚钱;还有可怜的杰佩托。其中,我最喜欢的是木偶匹诺曹。他开始时很调皮、任性、懒惰、不爱学习、不关心他人。最后他改正了坏毛病,变成了一个懂礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。从他身上我学到了很多东西。

就拿这几天我的英语辅导课来说吧,我已经快四年级了,在英语学校学习两年了,跟英语老师也很熟悉了,再加上我经常坐在班级的第一排,总跟老师说话,也不怕老师了,所以这几天上课不怎么认真听讲。纸是包不住火的,老师找了我的父母,说我这几天的课堂纪律很不好。爸爸妈妈严历地批评了我。现在读了《木偶奇遇记》这本书,使我明白了有错误就要及时改正的道理。我要向匹诺曹学习,改掉我这些坏毛病。

《木偶奇遇记》真是一本好书,他使我受益匪浅,让我懂得了很多道理,从中也受到了很大的教育。

成语受益匪浅:匪:通“非”。得到的好处很多。如:路遥《平凡的世界》第五卷第25章:“这类‘讲座’还售门票,并兼售演讲本人的著作,使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

成语了不起:极好或令人钦佩的,不平凡,优点突出。如:清·名教中人《好逑传》第七回:“本县看她处心行事,竟是一个了不起的大豪杰,断不肯等闲失身。”又如:毛泽东中国历史上了不起的大人物。

美丽的人性之花——读《木偶奇遇记》有感_513字

小朋友们,你们有没有想过,《木偶奇遇记》的故事流传至今已经有一百多年的时间啦!但是为什么至今都依旧吸引着我们呢?

这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹,皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑,他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。他受狐狸和坏蛋猫的欺骗,差点被它们吊死,幸亏仙女解救了他,仙女教育他不能说谎,每当他说一次慌他的鼻子就长一截,他连撒三次慌,鼻子长得在屋子里都不能转身了。后来,他又被卖到玩具国,变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后,小木偶变得很乖,他每天去做工,有空还要学习,终于成为了一个真正的好孩子。

这篇文章里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花!”其实,《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我,是因为小木偶和我一样是一个天真、好奇心强、头脑简单、缺乏主见、没有毅力的平凡的小孩,但因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳、乖巧的好孩子。我也因为有了爸爸、妈妈、老师和同学的爱护和鞭策,才能够在学习和生活的道路上不断成长。

成语屡教不改:多次教育,仍不改正。如:明·沈德符《野获编·戮子》:“嘉靖末年,新郑故都御史高捷,有子不才,屡戒不俊,因手刃之。”又如:犯错误的人,出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外,大多数是可以改正的。——毛泽东《论十大关系


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